应用电子技术专业教学大纲——《微机原理及应用》PAGE-6-PAGE-1-安徽工业经济职业技术学院计算机网络技术专业《微机原理及应用》教学大纲一、课程的性质、任务本课程是应用电子技术专业的一门必修职业技术课。主要讲授微型计算机的基本工作原理、特点、系统组成及接口技术,结合典型机型和通用可编程接口芯片，说明工作原理及其基本应用。课程内容兼顾硬件和软件两个方面，具有实践性强、涉及知识面广的特点。为学生今后分析和设计微机应用系统打好基础。通过本课程的学习、上机操作，充分发挥学生学习积极性，增强学生的计算机应用能力，促进学生综合素质的提高。二、教学目的、要求本课程系统介绍了Intel808616位微型机的组成、工作原理、系统结构以及各种相关的接口技术。课程内容由浅入深，学生可根据本教学大纲的要求结合辅导材料和作业练习，以及必要上机实验，从而达到巩固掌握相关知识的目的。在教学中主要介绍基本概念、基本方法，重点按大纲规定范围的内容进行讲授。并可适当讲授一些难度较大的内容。本课程是一门实践性和工程性很强的职业技术课，因此不仅要重视理论教学更应注意实践技能的培养和训练。实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会分析实验现象排除故障，从而巩固、加深和拓宽学习内容的理解，培养他们分析、设计和调试8086微机系统的能力。三、教学内容（一）理论教学1.绪论1.1微型计算机概述1.2微型计算机的组成和结构1.3微型计算机的工作原理1.4数制、二进制数的运算及其加法电路基本要求掌握微型计算机的组成及硬件系统结构,掌握微型计算机的工作原理,掌握原码、反码、补码概念及运算,掌握用硬件电路实现二进制数运算的原理及方法。理解二进制减法变为加法运算的原理。了解摩根定理对电路设计的作用。重点、难点计算机中有符号数的原码、反码、补码表示及补码运算；数的进位制表示约定；微机计算机的体系结构。2.微机计算机的基本组成电路2.1算术逻辑单元,触发器,寄存器,存贮器2.2三态输出电路,总线结构2.3D/A及A/D转换器工作原理基本要求掌握微机中最常见的基本电路部件的名称及电路原理，掌握微型计算机中内存贮器的类别、功能及其性质。理解控制字、三态、总数结构的定义及意义，理解“地址”概念。了解计算机开机后的动作顺序和现象,了解D/A及A/D工作原理。重点、难点微机的组成及工作，控制字的意义，存贮器性质及地址译码器的作用，微机内部的信息流通过程。3.微型计算机的基本工作原理3.1微型计算机结构的简化形式3.2指令系统3.3程序设计3.4执行指令的例行程序3.5控制部件3.6微型计算机功能的扩展3.8控制部件的扩展3.9现代技术在微型计算机中的应用基本要求掌握微型计算机的基本工作原理，掌握微机中各个基本电路和部件之间的信息流通过程，指令系统的意义，程序设计步骤，控制部件的功能及其结构。理解控制矩阵产生控制字的过程;理解例行程序的意义及执行过程。了解存贮器的字位扩展意义及方法，地址信号线的确定及其连接；了解现代技术在微机中的应用。重点、难点微机的三大组成部分及其功能，例行程序，执行指令的总线时序，控制部件的内部结构。416位微处理器4.116位微处理器概述4.28086/8088CPU的结构4.38086/8088CPU的引脚信号和工作模式4.48086/8088的主要操作功能基本要求掌握8086/8088CPU的内部结构及功能，掌握CPU内部各寄存器惯用方法，掌握内存贮器分段概念及其物理地址的形成，掌握CPU最小工作模式配置及其工作过程，掌握中断及其相关操作。理解8086总线的工作周期，引脚信号的意义，内总线与系统总线的概念。了解8086/8088的主要操作功能，了解8086最大工作模式。重点、难点8086/8088CPU的内部结构，从8086/8088CPU引线到系统总线形成，内部寄存器及内存地址的形成，时序的概念，中断的概念。586系列微型计算机的指令系统5.186系列汇编语言及指令的格式与寻址方式5.2传送类指令5.3数据操作类指令5.4串操作指令5.5控制类指令基本要求掌握和牢记一些常用的指令及其功能，能编写出50条指令内的短小程序。理解一些常用指令，能读懂几十条指令以内的程序。了解8086CPU的寻址方式，见到某条指令能知道其寻址方式，并能写出某种寻址方式的指令。重点、难点8086CPU的寻址方式，8086CPU的指令系统，重点是堆栈操作指令，不改变操作数的一些指令，串操作指令，程序控制指令，地址传送指令，BCD和ASCII码的算术运算，输入输出指令。6微型计算机的程序设计6.1程序设计步骤