浙教版数学三年级（下）总复习（二）周长公式：【目标：会计算长方形及长方形拼成的图形的周长。】图形一周的长度，就是图形的周长长方形的周长=（长+宽）×2用字母表示C=（a+b）×2正方形的周长=边长×4用字母表示C=a×4长度单位换算：1公里=1千米(km)=1000米1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)1厘米=10毫米(mm)乘法分配率：两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘,再把两个积相加（相减）,得数不变。用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c还有一种表示法：a×(b+c)=a×b+a×c例1乘法分配率25×404（404=400+4）例2乘法HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/120423.htm"\t"_blank"分配律的逆运用25×37+25×3例3面积公式：【目标：会计算长方形及长方形拼成的图形的面积。】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积长方形的面积=长×宽用字母表示S=a×b正方形的面积=边长×边长用字母表示S=a×a面积的换算1平方厘米(c㎡)=100平方毫米(m㎡)【这里相邻的单位×100】1平方分米(d㎡)=100平方厘米1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米例1例2两位数乘两位数（1）口算乘法：因数0前面的数先相乘，再看因数末尾共有几个0就在积的末尾添几个0例：20×30=（2）估算：方法：用四舍五入的方法将因数看成最接近的整十数利用口算得出估算的结果。注意：有的是将一个因数四舍五入，有的是将两个因数四舍五入。不同的估算方法，对估算结果有影响，根据实际需要灵活选择估算的方法。根据需要有时要把结果往小估，有时要把结果往大估。等于改写成约等于（≈）例：估算58×60≈（3）笔算：方法：相同数位对齐，从乘数个位乘起，与被乘数每一位上的数相乘，乘积末尾和个位对齐；十位上的数与被乘数每一位上的数相乘，乘积末尾和十位对齐，最后把乘积相加。注意：（1）竖式计算时，每次乘积的末尾应该和哪一位对齐。（2）记住进位数，正确处理进位问题。