2009年中考历史专题复习一.ppt
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2009年中考历史专题复习一:1、专题概述:中外改革,是近年来中考命题的热点所在。改革是推动社会发展的重要动力。其根本目的是解放和发展社会生产力。通过改革,为国家发展注入新的活力,可使国家变得更加和谐有力。本专题旨在通过回顾中外重大改革,探究改革成功的经验与作用,使同学们认识到在当今世界形势下,改革开放是国家富强的必由之路。从改革的性质看主要有封建性质的改革、资产阶级性质的改革、社会主义性质的改革。封建性质的改革教师点拨⑴命题角度中外历史上的改革是近几年各地中考的重要内容,一般的命题角度有哪些?例题:1、现代史上社会主义国家进行了一系列社会改革,最终苏联解体、东欧发生剧变,而中国却走上了建设中国特色的社会主义道路,这给我们的启示是()A.中国没有走苏联模式B.中国改革开放比东欧早C.中国有邓小平建设特色社会主义理论的指导D.中国反对资产阶级取得成功2、戊戌变法失败的给我们的启示是()①顽固派力量的强大是这场变法失败的根本原因②资产阶级改良道路在中国行不通③这次变法没有发动和依靠群众④变法不符合中国国情A.①②B.③④C.①②③D.②③④从启示的角度命题中外历史上的重大改革都会给我们留下深刻的启示。成功的改革告诉我们:①改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则②改革要符合国情,符合历史发展潮流③改革要抓住问题的实质和关键,既要抓住时机又不急于求成④改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。而失败的改革如:戊戌变法证明了在中国半殖民地半封建的社会里走()行不通。戈尔巴乔夫改革深刻地启示我们:改革必须坚持()领导,必须()原则。例题:1、下列关于明治维新与戊戌变法的表述中,不正确的是()A.都是自上而下的资产阶级改良运动B.都是在相同的背景下进行C.都在文化教育方面采取了重要措施D.都以失败告终2、请找出中国戊戌变法、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点()A都是对农民的掠夺B都是自上而下的改革C都促进了资本主义的发展D都确立了君主立宪制11、阅读下列材料,回答问题材料一宣布农奴在法律上成为自由人,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。农民获得“解放”时可得到一份地,但必须高价赎买。材料二1、政治上废番置县,加强中央集权;2、经济上允许土地买卖引进西方技术,鼓励近代工业;3、社会生活上,提倡文明开化,向欧美学习,努力发展教育。材料三文化教育方面:改科举,废八股,开办京师大学堂,各地设立中小学堂,准许设立报馆、学会;派人出国留学、游历。请回答(1)上述材料分别是三次著名改革的部分内容,请回答出它们的名称(2)这三次改革的共同性质和意义是什么?(3)材料二和材料三涉及的改革在背景上有什么相同之处?在结果上各有什么不同?简要分析造成这种不同结果的原因。(4)你对改革有何认识?⑵方法技巧解答中外历史上重大改革的主观题,可从下面几点考虑:①体制创新的重要性,如戊戌变法,未触动旧体制,改革必然失败;②充分认识改革的艰巨性、复杂性,树立积极进取的人生态度;③要认识社会主义的发展不是一帆风顺的,改革必须根据自己的国情,实事求是地探索一条本国特色的改革之路;④改革是富国强兵之路,坚持改革,才能促进国家的进步和繁荣。(2008岳阳)32、古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。结合所学知识回答:(1)战国时期,泰国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革?这次变法对秦国的发展有何促进作用?(5分)(2)俄国农奴制改革对俄国社会产生了哪些有利影响?(2分)(3)中共十一届三中全会后,在农村实行的家庭联产承包责任制起到了怎样的作用?(3分)(4)综合上述改革的背景和影响,你获得了哪些有益启示?(2分)