第六单元生命的延续第十九章：生物的生殖和发育第一节：人的生殖和发育课型：新授主写：姚建锋授课时间：使用课时：审核人：学习目标：识别男性和女性生殖系统的结构和功能描述人的生殖过程，说出胚胎发育的过程和营养供应描述青春期发育的特点，关注青春期发育的生理和心理健康预习导航生长、生殖、发育的概念（注意区别）生长：生物体的体积增大、体重增加的变化就是生长生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程（生物界普遍存在的一种生命现象）。发育：生物体结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化男、女性生殖系统（男女最本质的区别是生殖系统不一样）男性生殖系统（观察课本65页图19—2，认识各器官位置）男性生殖系统结构功能睾丸（男性生殖腺）男性主要性器官产生精子,分泌（附属性器官）储存精子输精管（附属性器官）阴茎（附属性器官）排出精液的通道2、女性生殖系统（观察课本66页图19—4，认识各器官位置）女性生殖系统结构功能卵巢（女性生殖腺）女性主要性器官产生，分泌雌性激素（附属性器官）输送卵细胞、受精作用的场所（附属性器官）胚胎发育的场所阴道（附属性器官）精子进入和胎儿出生的通道新生命的孕育1、什么是受精？精子与卵细胞相遇并融合的过程。成熟的卵细胞由卵巢排出，进入输卵管，与精子相遇、融合，在输卵管内精子与卵细胞结合成为受精卵。2、胚胎的发育（观察课本67页图19--6）=1\*GB3①输卵管内的受精卵通过细胞分裂形成多细胞胚胎后最终植入子宫内壁发育=2\*GB3②胚胎发育到第二个月末直至出生前的胚胎叫胎儿=3\*GB3③受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养=4\*GB3④胚胎植入子宫内壁后，由脐带通过胎盘从母体获得养料和氧气=5\*GB3⑤胎儿的代谢废物，由脐带通过胎盘排入母体，由母体排出体外青春期发育的特点形态结构发育的特点：身高和体重突增功能发育特点：脑和内脏功能趋于完善性发育特点：生殖器官发育：（男女生殖器官的差异叫第一性征）男：生殖器官发育成熟，出现。女：生殖器官发育成熟，出现。第二性征的出现：（男女出现的其他性别差异叫第二性征）（主要受性激素调节，但不只是性激素调节）男：胡须生长，喉结突出，声音变粗，声调较女：骨盆宽大，乳腺发达，声调较人体发育过程：通常是指从婴儿出生发育到成年人的阶段（人的生长发育分为2个阶段，从受精卵到胎儿为胚胎发育阶段从婴儿到成年人为胚后发育阶段）可分为：婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期五个阶段五、青春期卫生保健女性：月经：女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫月经（第一次叫初潮）月经周期：从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数，就是一个月经周期女性在月经期要注意：由于身体抵抗力下降，要注意清洁卫生、饮食营养、足够的睡眠和休息，避免剧烈的运动和过重的体力劳动男性：遗精：男孩进入青春期后，有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫遗精。这是一种正常的生理现象，但要防止频繁遗精男孩要多参加体育锻炼、文化娱乐，养成良好的生活习惯青春期卫生是青少年身体、心理健康发展的基本保证节育与避孕计划生育是我国的基本国策晚婚、晚育、少生、优生我们可通过节育和避孕的方法达到控制生育的目的交流讨论1、说出男性和女性生殖系统的结构和功能2、什么是受精3、比较生长、生殖、发育的的区别4、胚胎发育的过程及营养供应的一些知识点5、说说青春期发育的特点（形态结构发育特点）（功能发育特点）（性发育特点）6、谈谈青春期发育的心理健康和生理卫生保健7、关于节育与避孕的一些政策在预习中遇到什么问题了吗？写下来，请教同学和老师吧课堂训练1．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）。A．卵巢B．输卵管C．子宫D．子宫内膜2．人的胚胎发育过程中，外貌开始呈现出人形的时间是（）。A．第一个月末B．第二个月末C．第三个月末D．第四个月末3．下列各项中不属于男性第二性征的是（）。A．长胡须B．喉结突出C．声调变高D．声音变低4．人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是（）。A．胎生B．卵生C．卵胎生D．体外受精5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（）。A．母体B．胎儿C．卵黄D．精子6．同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是（）。A．身高和体重突增B．出现第二性征C．大脑重量迅速增加D．大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物7．女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是（）。A．大脑兴奋性降低B．身体抵抗力下降C．烦躁易怒、焦虑不安D．有助于性器官的发育8．进入青春期，男生和女生的交往正确的应当是（）。A．互相回避B．互相歧视C．相处