《比一比》说课提纲郝国印一、说教材1、教材的内容、地位《比一比》是北师大版小学数学三年级下册第六单元《统计与可能性》的第一课时，本课时，是在二年级学生已经学习了认识统计图表的基础上，向学生介绍平均数的意义和求平均数的方法。2、教学目标知识目标：了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，并会求平均数；能读懂简单的统计图表，并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。能力目标：培养学生自主探究、合作交流的能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。情感目标：培养学生热爱科学、乐于探究新知的精神，感受平均数在现实生活中的运用。3、教学重点、难点教学重点：了解平均数的意义，以及平均数的计算方法。教学难点：运用平均数的知识灵活的解决实际问题。二、说学情三、说教法1、情境创设法2、联系生活法四、说学法1、观察动手法2、合作交流法五、说教学准备多媒体课件六、说教学流程（一）、创设情境，激趣导入；（二）、自主探究，合作交流；（三）、拓展延伸；（四）、课堂小结；七、说课件运用课件主要是辅助教学，让学生更易于理解平均数的意义和方法。八、说板书直观、清晰、重点突出。