2011学年第二学期第二次十校联考试卷高三政治（加一）参考答案一、单项选择题（共42分，每题2分。每题只能选一个选项。）题号12345678910答案CADCBDCDBB题号1112131415161718192021答案BCAADCBADAA二、不定项选择题（共27分，每题3分。每题有一个或一个以上的正确选项。每题全部选对得满分，部分选对得部分分，但有错选的，该题不得分。）题号222324252627282930答案ABCABCDBCDACBCDABCDBCAC三、简答题（共25分）31、（1）邓小平（2分）（2）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。（2分）——《党的十七大报告》32、（1）知情权、选择权。（2分）（2）三部门行使的是组织和领导社会主义经济建设的国家职能，规范商业银行服务价格，促进商业银行业务的健康发展。（2分）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家制定政策、措施都是从广大人民群众的意志和利益出发，为广大人民群众的根本利益服务。（2分）33、（1）劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业。（3分）——教材P85（2）=1\*GB3①改善人民生活是发展生产的根本目的。随着我国经济的不断发展，职工工资收入也应该合理较快增长。（2分）=2\*GB3②消费对生产有反作用。职工工资收入的合理增长将拉动消费需求，从而促进经济发展和人民生活水平、生活质量的提高。（2分）=3\*GB3③公平是追求效率的社会条件，是社会主义本质的重要内容和内在要求。形成正常的工资增长机制有利于维护社会分配公平，使人民共享改革发展的成果，实现共同富裕。（2分）34、（1）部分和整体的联系。（2分）（2）（展开世界观）整体与部分相互联系、相互影响，不可分割。整体离不开部分，有些局部在整体中处于关键的地位，有时对全局产生决定性的影响。（展开方法论）所以，既要通观全局，又要抓住关键性的部分。（分析）“农业科技创新”是“现代农业发展”的重要组成部分，从当前和未来我国农业发展看，“农业科技创新”在“现代农业发展”中处于关键的支撑作用，是加快现代农业建设的决定力量，只有推进“农业科技创新”，才能转变农业发展方式，促进“现代农业发展”。（4分）四、分析说明题（共36分）35、（1）图表反映了2005年以来，全国和上海市具备基本科学素养的公民比例都在逐步上升，且上海市高于全国，全国具备基本科学素养的公民比例落后于日本20年，上海市则落后于美国10年。（4分）（2）答案示例（每个方面4分，共8分）：=1\*GB3①经济状况方面。劳动者的劳动是社会生产赖以进行的最基本、最活跃的要素，劳动者的素质直接关系到社会财富创造的数量和质量。良好的科学素养可以提高劳动者的素质，从而提高社会财富创造的数量和质量，使社会经济健康发展。=2\*GB3②居民消费观方面。良好的科学素养，可以转变居民的消费观，树立正确的消费观，使居民的消费既适度又合理，切实提高居民的生活质量和消费效益，同时，又努力养成艰苦朴素的生活习惯，倡导绿色消费理念。=3\*GB3③产业结构调整方面。社会产业结构是随着科技的广泛应用而不断发展变化的。公民科学素养的提高，可以推动科技在农业、工业、服务业等领域中的广泛应用，从而实现产业结构的不断优化升级。=4\*GB3④国际竞争力方面。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征，各国经济之间的竞争更加激烈，而各国经济之间的竞争，关键是人才的竞争。公民科学素养的提高，可以提高国家的自主创新能力，进而提高国际竞争力，维护国家的经济安全。（3）举例1分，说明1分。36、答案示例：（归纳实质）上述材料表明，我国各级国家行政机关不断拓宽民主渠道，丰富民主形式，努力为人民服务。（2分）（概括材料）国务院和地方政府都提出要提高全民科学素养，（分析）说明我国的政府是党领导下的人民政府，坚持为人民服务，对人民负责，更加注重对科教文卫事业的管理和服务，努力建设责任政府和服务政府。（3分）（概括材料）地方政府制定实施方案时在网上向社会征求意见，（分析）说明地方政府通过扩大公民有序政治参与的方式，深入了解民情，充分反映民意，使政府的决策更加科学化、民主化。（3分）（概括材料）国务院印发《实施方案》后，各地方政府也先后制定了实施方案，（分析）说明国务院是最高国家行政机关，统一领导地方各级行政机关。（2分）（评价）总之，提高全民科学素养，有助于提高综合国力，提升国际地位。37、答案示例：（展开原理）唯物辩证法认为，辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，即“扬弃”。传统民俗文化的创新，是一个“扬弃”的过程。（3