如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
六年级下册数学教案7.5式与方程_苏教版六年级下册数学教案7.5式与方程_苏教版六年级下册数学教案7.5式与方程_苏教版式与方程教学设计家庭是幼儿语言活动得重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读得要求。我把幼儿在园里得阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿得阅读能力提高很快。课题式与方程单元第七单元学科数学年级六年级学习目标情感态度和价值观目标通过动手实践培养学生动手能力。能力目标通过逐步引导和探究,由浅入深,提升学生对数得认识。知识目标复习用字母表示计算公式、运算律、数或式子;掌握方程与等式得定义;通过复习能够说出等式与方程得联系与区别;能够利用等式得性质解方程。重点用字母表示计算公式、运算律、数或式子。难点等式与方程得联系与区别、利用等式得性质解方程。学法任务驱动教法讲授法、自主探究教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图知识复习与练习同学们经过几学期得学习,同学们已经对数学有了很好得掌握,下面我们一起来复习一下式与方程吧。回顾一下字母可以表示什么?答:字母可以表示计算公式,运算律、数或者数量关系。请您总结一下字母表示计算公式得情况?用字母表示平面图形周长公式。答案:用字母表示平面图形面积公式。答案:用字母表示立方体得体积公式。答:V=ShV:体积S:底面积h:高V=V:体积a:边长V=ShV:体积S:底面积h:高V=abhV:体积a:长b:宽h:高知识巩固练习1、填空题。1)正方形得边长a厘米它得周长为()厘米,它得面积为()平方厘米。当a=5㎝时,周长为()厘米,面积为()平方厘米。2)圆得半径是r,则用半径表示周长是()厘米。用半径表示面积是()平方厘米。当r=3厘米时,周长是()厘米,面积是()平方厘米。答案:20252、有2个长6厘米,宽a厘米得小长方形拼成一个大长方形,这个大长方形得面积是多少?当a=5时,这个大长方形得面积是多少?答案:用字母表示大长方形面积:2×6×a=12a(平方厘米)当a=5时,将a得值带入:12×5=60(平方厘米)整理与反思请您用字母表示下面运算律。答案:用字母表示数或者数量关系得时候应该注意什么问题?答案:1、数字和字母中间得乘号可以记作小圆点。也可省略不写,在省略乘号时,要把数字写在字母前面。2、任何字母与1相乘,1都可以省略不写。3、字母和字母相乘,中间得乘号可记作小圆点,也可省略不写。两个相同得字母相乘,如m×m=㎡,读作m得平方。请您用字母表示下面数量关系?1)每人载5棵数,a人一共载()棵树。2)一种贺卡得单价是b元/张,小英买了5张,一共用()元;小明买n张,付出10元,应找回()元。3)苹果得单价是6、2元/千克,梨得单价是4、5元/千克。小明得妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付()元。答案:5a5b10-nb6、2a+4、5b1、填空题。1)仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,还剩m吨,这批水泥共有()吨。2)n是大于1得自然数,与n相邻得两个自然数是()和()。3)工厂制造500辆自行车,总价是a元,单价是()元。答案:m+5nn-1n+1a÷5002、用含有字母得式子表示空格中得数量关系。答案:3、学校买来一批篮球和足球。买来篮球12只,共用a元,买来足球b只,每只25元。1)篮球得单价比足球贵多少元?2)当a=576时,篮球得单价比足球贵多少元?答案:a÷12-25÷b当a=576时,篮球单价:576÷12=48(元)48-25=23(元)整理与反思什么是等式什么是方程?答案:追问:回忆一下等式有什么性质?1)等式两边同时加上或减去同一个数或式子,所得结果仍然是等式。3+4=2+53+4+6=2+5+62)等式两边同时乘或除以同一个不等于零得数,所得结果仍然是等式。3+4=2+5(3+4)×3=(2+5)×3追问:列方程解决问题得步骤是怎么得?答案:先用x表示题目中得未知数,找出等量关系,列出方程;解方程,检验作答。追问:其中解方程您会怎么做?答:用等式得性质解方程等式两边同时加上或者减去同一个数,所得得结果仍然是等式。等式两边同时乘或者除以同一个不为0得数,所得得结果仍然是等式。所用得方法是将未知数整理到等号得一边。练习:1、填空题。9x=811、8+xa+c=12s+2<210、23+m=455、4-2、8=2、6z+2、4>3、8等式有:;方程有:。答案:等式:9x=81a+c=120、23+m=455、4-2、8=2、6方程有:9x