第八周练习姓名：班级：一、看拼音，写词语。(9分)nàmènchuánshòuxuèyèzīrùnjīfū()()()()()chuàngzhàojiāngùyínghòuhéngkuà()()()()二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分)1．研究学问你不比我差(chāichàcī)。2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行(xíngháng)。3．天和地逐渐成形了，盘古也累(lěilèiléi)得倒(dàodǎo)了下去。三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分)阔：()部共()笔砌：()部共()笔案：()部共()笔驴：()部共()笔四、比一比，再组词。(10分)稿()纺()剧()遍()肤（）搞()防()据()篇()扶（）五、写出下列词语的反义词。(6分)独特()黑暗()轻()上升()减轻()清()六、把下面的词语补充完整。(8分)舍（）求（）风（）仆仆（）应（）合（）口（）声（）餐（）宿奔（）不息头（）脚（）（）邻（）舍请你再写出三个含有反义词的四字词语：、、牛羊鼠猴狗子、丑、未、申、戌爸爸的生肖是，妈妈的生肖是，我的生肖是。七、在括号里填上适当的词语。(6分)()的老师()地传授()的巨人()的年轻人()地上升()的宇宙八、趣填带“山、水”的成语。(6分)愚公移()（）青（）秀人()人海落花流()千()万()如鱼得()七、把下面的名言补充完整。（4分）1、三人行，焉。2、，不亦说乎？3、知之为知之，，是知也。4、请你再写一句孔子的名言。九、按要求写句子。(5分)1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。缩句：2、洪水把在桥冲毁了。改为“被”字句：3、我怎么能随便要你的东西呢？改为陈述句：4、今天早上下了一天的雨。修改病句：5、草地上盛开着花。扩句：6、我们立刻马上去操场集合。修改病句：7、他的作业做得很快。他的作业做得很好。（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）十．阅读积累与运用。一、认真阅读《赵州桥》片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥,héngkuà()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì（），在建桥史上是一个chuàngjǔ（），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1、根据拼音，在（）里写词语。2、这段话是围绕写的。3、这段话的第二句运用了的说明方法。4、这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。5、“拱形”中的“拱”的意思是。A、拱手；B、肩膀向上耸；C、向外钻或顶D、建筑物上呈（chéng）弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥：《孔子拜师》选段曲阜和洛阳(相距相差)上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁(站着坐着)一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人(大概大约)就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是一—”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子(连忙马上)说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生老子说你就是仲尼啊听说你要来我就在这儿迎候研究学问你不比我差为什么还要拜我为师呢孔子听了再次行礼说多谢老师等候学习是没有止境的您的学问渊博跟您学习一定会大有长进的1.这段话中写出了孔子旅途的辛苦。表明路途遥远的词语是；表明途中生活艰苦的词语是；表明孔子求知若渴的迫切心理的词语是。2．把括号内不恰当的词语用“＼”画去。3．给第2自然段空白处加上标点符号。4．用“”画出老聃先生外貌的句子。(1分)5．用“终于”造句。(1分)