什么是马克思主义？狭义：即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系。广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。从它的创造者，继承者的认识成果上讲：马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义着不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。从他的研究对象和主要内容讲：马克思主义是无产阶级的科学的世界观哈方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义法展的普遍规律的学说。哲学的基本问题？思维和存在何者为第一性的问题；思维和存在有没有同一性的问题；其一，意思和物质，精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身关系是怎样的？我们的思维能不能认识这个现实的世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？”即思维能否认识或正确认识存在的问题。对基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。物质第一性，意识第二性，意思是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。第二方面的不同回答，分为可知论和不可知论。可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不能被完全认识的。社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，历史唯心主义认为社会意识决定社会存在。3.马克思主义的基本特征？1马克思主义最根本的世界观和方法论（辩证唯物主义和历史唯物主义）2马克思主义最鲜明的政治立场（马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。）3马克思主义最重要的理论品质（坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是与时俱进，在实践中检验和发展真理）4马克思主义最崇高的社会理想（实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会）辩证否定观的内容？第一，否定事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定式新事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物，新旧事物通过否定环节联系起来。第四，辩证否定的实质是扬弃，新食物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。揭示了事物发展前进行和曲折性的统一。实践对认识的决定作用？实践产生认识的需要；实践为认识提供可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验人士的真理性的唯一标准。认识过程的两次飞跃？1.从实践到认识——感性认识上升到理性认识的阶段2.从认识到实践——即从理性认识回到实践的阶段。认识世界的目的是为了改造世界，没有革命的理论就没有革命的运动，没有正确的理论就没有正确的行动。只有在正确的思想理论指导下，才能自觉地实现改造世界的目的。在于两个方面：理论回到实践，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量；才能得到检验和发展。社会意思的相对独立性？社会意思以理论，观念，心理等形式反映社会存在。社会意思对社会存在的依赖性。但社会意思又有其相对独立行，它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。首先，社会意思与社会存在发展的不平衡性。其次，社会意思内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意思对社会存在的能动的反作用。生产关系一定要适应生产力状况的规律内容？生产力与生产关系的相互作用是一个过程，是生产关系一定要适合生产力状况的规律，亦称生产力与生产关系的矛盾运动规律，一方面，生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式；另一方面，生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力状况时对生产力的发展起促进作用，反之阻碍。从过程上看，表现为生产关系对生产力总是从基本相适合到基本不适合，再到相适合；生产关系也是从相对稳定到新旧更替，再到相对稳定。主观能动和客观规律关系？如何发挥主观能动性？要用唯物的辩证的观点去思考和把握。首先必须尊重客观规律。认识和改造自然界，要尊重自然界的规律；认识和改造社会，要尊重社会规律。人们对客观规律的认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。其次在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。首先从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发