1.3平行线的性质（1）教学稿一、带以下问题预习课本：1、应用平行线的性质所应有的条件是什么？得到的结论是什么？2、平行线的性质与平行线的判定有什么关系？二、预习检测：1、“同位角相等”这句话对吗?2、如图T-10，a∥b,∠1=65°则∠3=°3、如图T-11，∠1=∠2，∠3=89°，则∠4=三、新课教学：1、平行线的性质：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等．简单说成：2、例1：如图，已知∠1＝∠2。若直线b⊥m，则直线a⊥m。请说明理由。abmn12343、例2:如图,已知AB∥CD,被直线EF所截交AB,CD于点M,N,MP平分∠EMN,NQ平分∠MND,那么MP∥NQ.请说明理由四、课堂检测：1、应用平行线的性质的条件是已知2.如图，直线a//b，∠1=400，∠2的度数为---------------------------------（）A1400B500C400D10003．如图，∠1=600，∠2=600，∠3=650。则∠4的度数为------------------------（）A600B650C1200D11501、（8分）如图，D、E分别是AC、AB上的点，∠ADE=40°，∠C=40°，∠AED=80°DE与BC平行吗？请说明理由；求∠B的度数。4、（8分）如图所示，在△ABC中，∠A=80°，∠B=30°，CD平分∠ACB，DE∥AC1）求∠DEB的度数；2）求∠EDC的度数