体育教学讲解要求1、讲解目的明确，重点突出，具有教育性2、讲解要简明易懂，层次清楚，具有逻辑性3、讲解要由浅入深，生动形象，具有启发性4、讲解要选择适当的站位和时机，注意学生的学习心理5、讲解要与动作示范相结合，具有对应性讲解时如何体现语言的科学性和艺术性1、亲切感人，具有诱导性2、词准意切，具有科学性3、活泼生动，具有形象性4、富于哲理，具有激励性动作示范的示范面1、正面示范:有利于展示教师正面动作要领，如球类运动的持球动作2、背面示范：有利于展示教师背面动作或左右移动的动作，以及方向、路线变化较为复杂的动作，便于教师领做和学生模仿，如武术教学。3、侧面示范：有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作4、镜面示范：适用于简单动作，便于教师边领做边观察，如徒手操