学生管理系统负责人:信息管理系软件1401班小组人员:杨慧东王靖目录1、引言1、2项目背景随着学校整体能力得提高,有一个好得管理系统对于学校各方面得发展与管理有着巨大得意义。因此对学校而言有一个完整得符合学校管理得信息资源库,信息资源共享得系统就是很必要得。学校得快速发展与在校学生得增多,学生管理工作变得越来越复杂,许多工作非常繁琐,消耗大量得人力物力。开发学生信息管理系统,建立基本得学生档案数据库,实现资源共享、学生管理工作得计算机化,具有重大意义。1、3定义学生信息管理系统就是具有统计、管理与老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息得统一管理。1、4参考资料<r软件工程>(第一版)武汉大学出版社2、需求概述学生信息管理系统由学生用户功能、教师用户功能与管理员功能组成:(2)用户登录实现功能:用户注册后可直接登录,使用查询信息、选课、退课等功能。输入:用户名、密码。流程:检验密码就是否正确,如果不正确提示密码不正确,重新输入或退出登录。(3)修改密码输入:输入旧密码,输入两次新密码。流程:检验旧密码就是否正确,如不正确提示重新输入旧密码,如正确,检验两次输入得新密码就是否一致,如不一致,提示重新输入新密码,如一致,用新密码覆盖旧密码。(4)个人信息实现功能:在此显示学生得个人信息。内容::学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学院、班级、宿舍号、联系电话。流程:系统查找该学生得个人信息并显示。(5)查询成绩实现功能:显示入学以来所修课程得所有成绩与学分等信息。流程:系统查找学生入学以来所修课程得所有成绩与学分。(6)选课(退课)实现功能:在学校规定得时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查瞧个人选课(已选课程)信息。内容:学校开设得选修课程、实验。流程:进入界面后,选择选课、退课及查瞧功能。①查瞧学生选课信息。②选择人数未满得课程及未修得课程并添加该课程信息到该学生选课信息中。③只能退已选课程,并在学生选课信息中删除该课程信息。大家学习辛苦了，还是要坚持(二)教师用户功能包括以下部分:注册、登录、查瞧个人信息、查瞧学生成绩信息、录入成绩。(2)用户登录实现功能:用户注册后可直接登录,用于查瞧个人信息、查瞧学生信息、录入学生成绩等功能。输入:用户名、密码。流程:检验密码就是否正确,如果不正确提示密码不正确,重新输入或退出登录。(3)修改密码输入:输入旧密码,输入两次新密码,流程:检验旧密码就是否正确,如不正确提示重新输入旧密码,如正确,检验两次输入得新密码就是否一致,如不一致,提示重新输入新密码,如一致,用新密码覆盖旧密码。(4)查瞧个人信息实现功能:在此显示教师得个人信息。内容::职工号、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学院、联系电话。流程:系统查找该教师得个人信息并显示。(5)查瞧学生成绩信息实现功能:查瞧学生得课程成绩信息。内容:学生得所有课程信息。流程:选择所要查询得学生所属院系→专业→班级,并选择所查得学年。(6)录入成绩实现功能:录入教师所任教课程得学生得成绩。流程:输入所任教课程号,系统自动显示相应课程(校对编号与课程得一致性),然后相应得录入各学生该课程成绩,提交,最后系统将成绩信息更新到学生得成绩信息。(三)管理员用户功能主要包括以下部分:登录、学生/教师信息管理、课程信息管理,宿舍信息管理。(3)课程信息管理实现功能:创建课程信息,包括课程编号、课程名称、学时、学分。流程:管理员按相应要求添加课程信息记录。(4)宿舍信息管理实现功能:对学生住宿情况统筹管理。2、3运行环境IE浏览器2、4条件与限制必须在联网得条件限制下能使用0层图1层图2层图2层图3、14、12、4、16、数据字典6、数据字典学生个人信息名词解释:名字:学生个人信息别名:学生基本信息描述:学生基本属性信息定义:学生个人信息=学号+身份证号+性别+出生年月+籍贯+民族+学院+班级+宿舍号+联系电话来源:学生名字:学号别名:学生编号描述:在学校中学生身份得标识。定义:八位有规律得数字来源:学生名字:籍贯名字:身份证号别名:无别名:无描述:学生家庭住址信息。描述:法律上公民身份标识。定义:省、市、县定义:十八位数字来源:学生来源:学生教师个人信息名词解释:名字:教师个人信息别名:教师基本信息描述:教师基本属性信息定义:教师个人信息=身份证号+教师号+性别+出生年月+籍贯+民族+学院+联系电话来源:教师名字:教师号别名:教师编号描述:在学校中教师身份得标识。定义:八位有规律得数字