人教部编六年级语文上册第三单元《竹节人》课件一、简述《竹节人》是一篇富有童趣的课文，主要讲述了作者童年时期与小伙伴们制作竹节人并一起玩耍的欢乐情景。故事里的竹节人，是孩子们用竹子自己制作的玩具，充满了孩子们的创意和乐趣。课文通过生动的描写，让我们感受到了孩子们制作竹节人的过程，以及玩耍时的心情。我们可以从中领略到孩子们的聪明才智和无穷想象力，同时课文也向我们展示了孩子们之间的友谊和合作，让我们感受到童年的美好和纯真。1.介绍课件的主题和内容：本课件的主要内容为《竹节人》的教学设计，包括课文解析、语言知识点讲解、拓展延伸等方面亲爱的同学们，今天我们要一起学习的课件主题是《竹节人》。这个课件的设计，就是为了帮助我们更好地理解和欣赏课文《竹节人》，让我们一起探索其中的精彩内容吧！课件的内容十分丰富，我们将一起进行课文解析、语言知识点的详细讲解，还有有趣的拓展延伸活动。我们会深入剖析课文中的每一个细节，讲解生字词、理解句子含义，把握文章结构。同时还会讲解一些与课文相关的语言知识点，帮助大家更好地掌握语文知识。另外我们还准备了一些拓展延伸的内容，这些内容旨在激发大家的学习兴趣，让大家在学习课文的同时，能够接触到更多的相关知识，拓宽视野增长见识。让我们一起期待接下来的学习吧！2.课件的目的：通过课件的展示，帮助学生更好地理解课文内容，掌握相关语言知识点，培养学生的阅读能力和鉴赏能力今天我们要来探讨的是《竹节人》课件的目的。课件作为辅助教学的工具，在这堂课上的作用至关重要。那么它的目的究竟是什么呢？接下来我们就来详细解读一下。首先课件的主要功能就是帮助学生更好地理解课文内容，在学习《竹节人》这篇课文时，通过生动形象的图片、视频等多媒体形式，让学生更加直观地感受到竹节人的形象特点，从而更好地理解课文内容。这样学生就能更深入地理解作者的情感和表达意图。其次课件还能帮助学生掌握相关语言知识点，在学习课文的过程中，我们会遇到一些生词、短语和语法知识等。通过课件的展示，学生可以更加直观地了解这些语言知识点，从而更容易掌握和运用。这对于提高学生的语文水平非常重要。此外通过课件的学习，还能培养学生的阅读能力和鉴赏能力。在阅读课文的过程中，学生需要理解文章的结构、语言表达和文学手法等。而课件的展示，可以让学生更加深入地了解这些方面，从而提高学生的阅读能力和鉴赏能力。这对于学生今后的学习和生活都非常重要。二、课文解析这篇课文真的挺有趣的，是一个充满童年味道的故事。一开始作者就给我们展示了一个简单的玩具——竹节人，可是你们知道吗？就是这个小小的玩具，却给他带来了无尽的乐趣和回忆。课文里作者详细地描述了竹节人的制作过程，每一个步骤都充满了童真和乐趣。制作竹节人可不是一件容易的事，需要巧手和小小的耐心。作者通过制作竹节人，体验到了实践的乐趣和成就感。这一点我想每一个小朋友都会深有体会。接着课文里竹节人的“游戏大战”真的让人看得津津有味。作者和他的小伙伴们一起玩竹节人，那种投入、那种兴奋，真的好像我们也置身其中。这种简单的游戏，却给他们带来了无尽的欢笑和乐趣。你们有没有试过，为了一个小小的玩具，和小伙伴们玩得那么投入、那么开心？课文作者还给我们分享了他的感悟，一个小小的竹节人，却承载了他对童年的美好回忆。这种回忆是珍贵的、是无法替代的。就像我们每个人的童年一样，虽然简单但却充满了快乐和温暖。1.课文背景介绍：介绍课文的作者、出处以及创作背景，帮助学生了解课文的历史背景和文化背景亲爱的同学们，今天我们要一起走进一篇富有童趣和怀旧气息的文章《竹节人》。这篇精彩的课文出自我国著名作家XXX之手，收录在人教版部编六年级语文上册第三单元。让我们一同走进这个充满童趣和创意的世界，感受作者儿时的快乐时光。首先我们来了解一下这篇课文的作者。XXX是一位才华横溢的作家，他的作品常常充满了对生活的深刻洞察和对美好时光的怀念。今天他通过《竹节人》这篇文章与我们分享了他儿时的一段难忘经历。接下来让我们聊聊这篇文章的出处，这篇文章选自我国经典的语文教材，经过精心筛选和编辑，成为了我们课本中的一部分。它不仅是一篇富有童趣的记叙文，更是一篇具有浓厚文化背景的文学作品。说到文化背景，大家可能还不太了解竹节人在我国传统文化中的地位。《竹节人》的创作背景源于我国古老的民间传统玩具——竹节人。竹节人是一种用竹子制作的玩具小人，流行于我国的许多地方。在作者的童年时期，竹节人成为了他们最喜爱的玩具之一。这篇课文就是作者通过回忆制作和玩耍竹节人的过程，展现了一段充满童趣和创意的美好时光。让我们一起走进这个充满童趣和创意的世界，看看作者如何通过细腻的笔触，将我们带入他儿时的快乐时光。我们将一起感受那份纯真的快乐，一起品味这个富有创意和想象力的玩具——竹节人所带来的乐