大班手工教案大班手工教案【热】作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的大班手工教案，欢迎阅读与收藏。大班手工教案1活动目标：1．学习用进退针的方法，用毛线绣简单的图案。2．喜欢编织活动，对编织活动感兴趣。活动准备：编织网、毛线若干活动过程：一、谈话导入1．出示毛线：这是什么？它有什么本领?幼儿说一说。2．今天，我要让你们用这根毛线来和你们玩游戏，你们想不想和它玩？玩游戏的时候还要请出它的好朋友——编织网。二、教师演示操作方法1．教师演示用进退针的方法在蚕网上进行编织。2．刚才你们看到了我是怎么玩的？3．幼儿自由讲述，教师归纳总结。4．你们想学吗？那我们今天就来学习用进退针的`方法绣有趣的线条。三、教师再次示范1．先将毛线的一头打上死结，然后用毛线进两针退一针，使线条变得长长的，曲里拐弯的也可以。看清楚了吗?谁想来试试看？2．个别幼儿上前尝试，教师给予肯定。四、集体操作1．向幼儿提出操作要求：1）编的时候要有耐心、要认真。2）遇到困难可以互相帮忙，也可找老师帮忙。2．幼儿集体操作，师巡视。五、展示作品，集体交流。1．展示幼儿作品。你们觉得谁编的好？你觉得那里好？2．我们下次要向他们学习，再来用这种方法进行编织，好吗？3．材料收拾。大班手工教案2活动目标：1、巩固各种动物花纹图案的不同特点。2、初步学会制作“魔法书”的方法。3、体验绘本创作的乐趣。4、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的`习惯。5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备：彩色卡纸本、素描纸、水彩笔、剪刀、透明胶带、纸盘、勾线笔活动过程：一、观看视频，欣赏绘本游戏玩法，引发兴趣。咦!小动物们身上的花纹不见了，它们藏到了一本魔法书里，我们一起制作这本神奇的魔法书吧!二、制作过程：1、选择底本：选择一本彩色卡纸本，撕掉封面。2、制作卡袋：用一张彩色卡纸，先折叠一小部分，再根据底本大小进行裁剪，最后用胶带进行粘贴。3、绘图：用纸盘在素描纸上勾出圆形轮廓;在圆形图案中画出小动物及花纹造型。4、涂色：5、做出角色：用剪刀剪下圆形图案;将小动物身体中间镂空。6、胶带塑封：7、版面位置：将花纹粘贴在“魔法书”页面中间位置。用同样的方法制作其他动物及其花纹。这样，神奇的魔法书就做好了。大班手工教案3活动目标：1、幼儿按图示将新年礼盒卡片取下，并做成新年礼盒。2、引导幼儿将新年礼盒粘贴在活动室，调动幼儿参与环境创设的积极性。活动准备：1、范例作品。2、浆糊、新年礼盒的手工纸。活动过程：1、引起幼儿的兴趣。老师：明天是什么日子啊?(元旦)也就是新的一年到来了。看、老师给你们带来了什么呢?教师出示范例作品，引导幼儿欣赏作品，提问“你喜欢这个礼盒吗?你们想来做一个吗?”。2、教师示范讲解新年礼盒的'制作方法。(1)将书上的花纸条剪下，边剪边提醒幼儿要对着实线剪。(2)沿轮廓线剪下“礼盒”(3)把“礼物”放入小礼盒中，然后把长方形盒盖盖上，再把半圆形盒盖互插。3、幼儿制作，教师巡回指导。重点指导幼儿，提醒幼儿注意。(1)沿实线剪。(2)轻轻地把礼盒互插处剪开。(3)将礼物放进去后再插好。4、评价幼儿作品。肯定幼儿的努力，表扬剪纸有进步的地方。展示幼儿的作品。引导幼儿相互欣赏同班的作品并试着做评价。大班手工教案4活动目标：1、学习撕纸，粘贴的简单技能，形成对撕纸、粘贴活动的兴趣。2、养成整洁有序的操作习惯及团结协作的意识。3、锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性。4、撕后的形状来引起幼儿的极大的兴趣。活动准备：1、一个小筐子，里面有废旧画书纸、报纸，胶棒。2、分组材料放在四张桌子上，分别是：第一组—彩色的路（背景图）；第二组—下雪了（背景图）；第三组—花瓶；第四组—给娃娃穿衣（废旧饼干盒装饰成娃娃）。3、音乐磁带《挫冰进行曲》，轻柔的钢琴曲。活动过程：一、导入活动，引起兴趣。二、学习撕纸的方法。1、教师出示废纸，请幼儿想像怎样变小。2、教师巡视，从中总结出好方法，及时的教给其他幼儿。3、幼儿继续练习，教师观察每个幼儿，指导个别幼儿掌握撕纸的动作。三、学习粘贴的技巧。1、教师引导幼儿想像怎样把纸片贴到手上。2、引导幼儿观察胶棒，知道它的特性和使用方法。四、布置任务，幼儿练习。1、任务1：铺一条彩色的路。任务2：贴漂亮的雪花。任务3：粘花瓶里的花。任务4：给娃娃穿衣服。2、在轻柔的钢琴曲中幼儿练习，分组合作。（1）幼儿自由选择，分组合作共同完成任务。（2）教师参与，鼓励幼儿贴的满，贴的多。（3）引导幼儿想出贴的快的方法：先用胶棒在背景图上抹一小片，再将小纸片贴上去。五、欣赏作品，共同评价。1、将作品进行展示，幼儿自由欣赏，给幼儿以美的感受。2、教师总结。3、在音乐声中结束活动。【过程描述】1、幼儿随