幼儿园大班健康教案有关幼儿园大班健康教案汇总6篇作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的幼儿园大班健康教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班健康教案篇1活动目标：1.理解儿歌内容，学说儿歌。2.做一名爱清洁、讲卫生的小朋友。活动准备：美美和丽丽的形象图;幼儿会说儿歌《小弟和小猫》;幼儿用书;画纸、画笔。活动过程：一、幼儿朗诵儿歌《小弟和小猫》，引出活动内容。1.幼儿说儿歌《小弟和小猫》2.提问(1)小猫为什么不喜欢小弟弟?(2)小弟弟最后洗澡了吗?他变干净了吗?(3)大家都喜欢讲卫生的小朋友还是邋里邋遢的小朋友?二、幼儿学说儿歌《谁最美》。1.教师出示图片：美美和丽丽形象图，介绍美美和丽丽，进行启发式提问。提问内容：(1)这两个小朋友一个叫美美，一个叫丽丽，她们俩谁更漂亮?(2)你喜欢谁?为什么?2.教师朗诵儿歌《谁最美》，幼儿倾听。3.提问幼儿儿歌名称及大意。提问：(1)这两个小朋友叫什么名字?美美小脸象什么?(2)丽丽小脸上有什么?大家叫丽丽什么?为什么这样叫她?4.幼儿学说儿歌：尝试跟教师一起朗诵。5.幼儿看教材相应内容进一步学说儿歌：边看教材上的图画边说儿歌。三、教幼儿做一名爱清洁、讲卫生的孩子。1.教师提问(1)小朋友应该向谁学习?(2)怎样做一名爱清洁、讲卫生的孩子呢?(3)你准备怎样做?(4)你想对丽丽说什么?2.幼儿动手绘画，画出干净、漂亮的丽丽。请小朋友动手画一画，把自己心中干净、漂亮的丽丽画出来。活动延伸：1.活动：我帮玩具洗个澡2.在家长的指导下，学习自己洗澡。幼儿园大班健康教案篇2活动目标：1.让幼儿初步了解一些危险的事，知道有危险的事不能做。2.加强幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护意识。3.培养幼儿的思维能力和判断能力。4.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。5.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。重点难点：1、重点：通过情景表演、图片、投影、操作等方法让幼儿了解生活中的一些危险的事，知道有危险的事不能做，学会自我保护的方法，培养幼儿的安全意识。2、难点：能独立的进行思考、分析、判断画面上所发生的事是否危险，并将危险的事按照在家里、在幼儿园、在马路上进行分类，从而培养幼儿的思维力、判断分析能力及按标准进行分类的能力。活动准备：1.危险画面挂图三幅、投影仪、银幕、投影片、红绿灯指示牌;2.危险画面图片若干、“小心!危险”大图表一张、剪刀、胶水、彩笔、塑料筐、抹布。活动过程：(一)开始部分：通过情景游戏来引发幼儿的兴趣老师：小朋友，今天我们要随小星星旅游团一起去郊游，小朋友们排队上车，在车上要注意安全,头和手都不要伸出车窗外,双手扶好把手.(组织幼儿排成两队在老师的身后边开车边念儿歌“大汽车，跑的快，小头小手不能伸出车窗外”这时扮演交警的老师亮出红灯)老师：小朋友们，红灯亮了，我们怎么办呢?(引导幼儿说出儿歌“红灯停，绿灯行，过马路时要小心，交通规则要牢记”)现在绿灯亮了，我们可以出发了。(有两名幼儿在马路上踢球玩，老师做紧急刹车状，两名幼儿发现汽车开来，呆立在马路上)老师：哎呀!真危险，小朋友们刚才咱们差点就撞到这两个小朋友，他们在马路上踢球玩，危不危险?(幼儿：危险)对了，在马路上踢球玩是非常危险的。老师：我们继续出发吧。(带领幼儿来到滑梯、攀登架处)到站了，请小朋友排队下车玩时注意安全。(幼儿玩一会儿滑梯就组织幼儿排队)老师：小朋友们小星星旅游团就要出发了，请小朋友们排队上车准备出发。(带领幼儿回教室)(二)基本部分：1.出示三幅分别是在马路上、家里、幼儿园发生的危险的事的图片，让幼儿初步了解什么是危险的事。老师：刚才小朋友一起坐大巴车去郊游，都非常注意安全，现在请你们看看这三幅图上的小朋友他们在干什么?幼儿：有个小朋友玩滑梯时从滑板的下面往上爬，坐车小朋友把手和头伸出窗外，有一个小朋友在阳台上踮着脚、有一个小朋友在阳台上跪在板凳上往下看。老师：他们这样做危不危险呀?(幼儿：“危险”)对了这些都是危险的事。2.第一次演示投影片，让幼儿进一步了解在家里、在幼儿园、在马路上会发生的危险。老师：现在我们一起来看看这些小朋友在家里、在幼儿园、在马路上做了一些什么事(老师一一出示投影片让幼儿仔细观察后提问)提问：(1)刚才这些小朋友他们在幼儿园做了一些什么危险的事?幼儿：有的小朋友边吃饭边讲话，有的小朋友玩沙子把沙子扔到另一个小朋友的身上和眼睛里，有的小朋友用树枝当枪扎到另一个小朋友的眼睛。(2)刚才这些小朋友他们在家里做了一些什么危险的事?幼儿：有一个小朋友在自己到开水，有一个小朋友在家乱跑，把装热汤的锅撞翻了，有一个小朋友坐在小椅子上把