幼儿园大班教案幼儿园大班教案【合集6篇】作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教案篇1中班美术《可爱的花奶牛》（重点领域：艺术）活动目标：1、学习用简单的图形画出不同形态的奶牛。2、大胆添画与奶牛相关的景物，使画面饱满、丰富。活动准备：1、ppt图片奶牛、示范画分解图、不同形态奶牛简笔画。2、幼儿活动材料《美术》《花奶牛》，作画工具。活动过程：一、导入活动：奶牛本领大1、小朋友，我们每天喝的牛奶是从哪里来的？（奶牛身上挤下来的）（出示ppt图1）奶牛它吃什么？（草）。花奶牛，花奶牛，吃的是草，挤的是奶，给我们小朋友补充营养，让我们一起谢谢它吧！“谢谢你花奶牛”。2、奶牛长得什么样子的？3、奶牛在哪里生活？（奶牛场、草原上、草地上）4、（出示ppt图2）这些奶牛在干什么？（奶牛有的在草地上吃草、有的到河边喝水、有的站着、还有的趴在地上休息）二、了解花奶牛的形态特征，感受奶牛真可爱。1、奶牛的形态真有趣，我们伸出食指念着儿歌画一画奶牛吧！（师手指拼成的奶牛图书空画）。（出示四幅画扁扁圆圆大鼻子，两个鼻孔圆又圆，鼻子下面有张嘴，最爱吃的是青草。鼻子上面一拱门，左边右边中间分，两边脸颊一双眼，圆圆大大真有神。头上一对弯弯角，牛角上面有条纹，牛角下边两耳朵，半圆形状两边分。方方身体高又大，四条腿儿有力量，大**房细尾巴，黑白斑纹真有趣。2、这是一只站着的奶牛，你猜猜它可能会做什么事？草原上还有许多奶牛它们在干什么？出示简笔画（不同形态的牛奶图）。ppt图33、奶牛各种各样的形态很可爱，可画面上只有一只奶牛看上去很单调，怎样使画面变得饱满丰富呢？（添画景色）三、幼儿绘画：学习用简单的图形画出不同形态的奶牛。大胆添画与奶牛相关的景物，使画面饱满、丰富。1、小朋友你想不想把可爱的奶牛画在纸上？你想画什么形态的奶牛？2、提作画要求：（1）请你把奶牛画在纸的中间，画的大些；（2）要画出不同形态的奶牛，还可以添画奶牛生活的地方。看看谁画的.奶牛最有趣。3、幼儿作画，老师重点辅导能力差的幼儿作画。四、展示欣赏作品，体验大胆想象的乐趣。1、幼儿介绍自己画的奶牛。（你画的奶牛是什么样子的，在哪里，在干嘛？）2.你觉得哪幅画的花奶牛最有趣？为什么3.向同伴介绍自己画的花奶牛的故事幼儿园大班教案篇2活动目标：1、喜欢观察云的变化，有关注和探索天气现象的兴趣。2、幼儿了解云的颜色、形状是多变的，初步了解云会变成雨、雪等落下来，感受天上云的变化与天气现象之间的关系。活动重点和难点：了解雨、雪是由云变成的。活动准备：经验准备：平时引导幼儿注意观察各种各样的云材料准备：多变的云视频、各种云的图片活动过程：1、回顾和交流幼儿关于多变的云的已有经验。引导语：这段时间，我们在晴天、多云、阴雨的天气带小朋友观察过各种各样的云，云是什么颜色、什么形状的`？云像什么？提问：云会不会移动？云为什么会移动？怎样移动？2、引导幼儿认识各种各样的云。讨论：云会不会变成其他的样子？你有没有见过别的云？是什么样的？是什么时候见到的？3、观看云变成雨、变成雪的课件，感知云会变成雨、雪等落下来的现象。讨论：谁知道云会变成什么？通过课件向幼儿介绍天上下雨就是云变成的，冬天下的雪也是云变成的，进一步感知云的变化。4、感受和发现云朵变化与天气的关系。为什么会有各种各样的云呢？（让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的）引导幼儿分小组将观察记录按天气进行分类整理和比较，制作小组大记录表，并向大家介绍本组的观察发现。5、活动延伸：让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像什么？并把它画下来。幼儿园大班教案篇3游戏目标：锻炼幼儿多方位的运动能力。游戏准备：1.地上每组设30个圈，在相应圈内放上运动器械。2.健康标识多枚。3.健康大道说明图。游戏过程：一、介绍健康大道(室内)1.根据健康大道说明图，介绍健康大道，包括起点、终点、各关口、健康标志。2.说明游戏规则：(1)从起点出发。(2)双脚并拢，屈膝向前一个圆圈一个圆圈地跳。(3)到达关口1——跳绳，“你们觉得跳几次好呢?”跳绳10下。(4)到达关口2——过平衡木。(5)到达关口3——抛沙袋，向上抛并接住，抛沙袋5次。(6)到达关口4——举哑铃，双臂向上弯曲举哑铃，举哑铃5次。(7)到达关口5——拍皮球，拍皮球10下。(8)到达终点。(9)获得健康标志，贴在手上。规则制定完毕，令幼儿重新回忆各关口运动次数，说：“要记住各个关口的次数哦!只有每个关口做正确了，最后才有健康标志拿。我会请媛媛老师她们监督的。”二、进行“健康大道”游戏(室外)1.将幼儿分成2竖列。2.进行热身运动。3.每竖列各请1