一(4)班期末考试动员会一、仔细制定一个考前复习计划如果复习没计划，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。凡事预则立，不预则废！在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分。二、有效利用复习时间恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有四周的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：（1）可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。（2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。三、讲究复习方法，提高复习效率如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要”。第一，对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。第四，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。第五，不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。:?习阶段一1、要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。2、效率第一，劳逸结合。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。34这是一个真实的故事。一个秋天，在某游览区，一辆缆车正悠闲地滑动在大山上空。缆车里的人们说说笑笑，尽情欣赏着窗外的景色，没有人能预料到接下来的厄运。因为缆车超载，在行驶到一半的时候，缆绳突然被缆绳挣断了。缆车倏地跌下了山谷，人们惊恐万分，但是没有人能拯救他们……后来缆车被发现氖焙颍挥幸桓鲂∧泻?幸存了下来.原来，在缆车下落的时候，他的父母把他举起来顶到了头上。在生的最后几秒，父母用自己的身躯挽救了孩子。想想我们的父母吧，他们为我们所有付出。我相信，遇到这种情况，任何一个父母都会做出这样的选择。想想我们从小到大，我们生病时父母的焦虑，我们高兴时父母的欣慰。我们为他们做的每一件小事，都会让他们好高兴。（学习进步）世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好?”贝利笑了，意味深长地说：“下一个。”他的回答含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺一样精彩。启示在迈向成功的道路上，每当实现了一个近期目标，决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成功当成是新的成功的起点，千万不能自我满足，才永远有新的目标，才能攀登新的高峰，才能获得成功者的无穷无尽的乐趣。——总结上次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下一个星期的复习重点和策略。（每天）给自己定下新的目标（超越：同伴；分数；名次，包含人品目标）给自己一个拼搏的理由（一句话）。301、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2.不饱食以终日，不弃功于寸阴。3、少壮不努力，老大徒伤悲。4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5、花儿还有重开日，人生没有再少年。6、一日无二晨，时间不重临。7、光阴似箭，日月如梭。8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。9、盛年不再来，岁月不待人。——《曾国藩家书》