猜谜语:形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形)是这样的吗？量一量锐角三角形钝角三角形直角三角形12111360°÷2＝180°巩固练习2、请说出下列每个三角形每个角的度数。爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是700，他的顶角是多少度？一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？3、判断（1）一个三角形的三个内角度数是：80°、75°、24°。（）（2）大三角形比小三角形的内角和大。（）（3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360°（）4.求四边形、五边形、六边形的内角和四、回顾这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°？这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？