大班健康活动教案《肚子里的火车》含反思活动目标：1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。活动准备：幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。教师物质准备：手偶(图图)、立体书、人体图、消化器官图片、背景音乐。活动过程：一、开始部分故事导入：师戴手偶(大耳朵图图)演示，图图诉说烦恼。二、基本部分1.认识各个消化器官——胃、小肠、大肠、食道，知道他们的作用。2.幼儿给消化器官排序,巩固消化器官在人体中的大致位置。3.视频欣赏：食物消化过程。懂得如何保护消化器官。4.游戏体验《小苹果旅行记》。三、结束部分出示手偶图图：明白了我们一定要好好保护消化器官，养成良好的卫生习惯。活动反思：本次健康活动我们将绘本内容与幼儿知识经验相结合，进行有效取舍，将各消化器官进行认识与了解。下面针对本次活动进行如下反思：1.活动中由浅入深的策略及多种形式的结合有助于幼儿能在较短的时间内有效达成活动目标。2.教具手偶图图准备上需再精美、形象化，有助于激发观看者的兴趣。3.在认识器官这一环节应给与孩子更多的认知空间及拓展思维，应提供幼儿将器官与自身相结合的体验环节呈现，如找一找器官在身体的大致位置。