大班健康教案《肚子里的火车》（+反思)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,holidaylessonplans,seasonallessonplans,teachingreflection,activitydesign,plansummary,festivalcustoms,othermaterials,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!大班健康教案《肚子里的火车》（+反思)活动目标：1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。本课有教案+PPT课件+反思+微课视频。幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。领域：健康班级:大四班教材版本：江苏教育出版社活动目标：1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。预备知识幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。教师物质准备：手偶（图图）、立体书、人体图、消化器官图片、背景音乐。活动类型集体教学适用对象：幼儿、家长、教师设计思路：人体消化器官看不见摸不着,对于幼儿来讲熟悉又陌生,虽然经常听到一些器官的名称，但不了解到底长什么样？在身体里什么位置？有什么作用等等。这些问题让孩子们很感兴趣，每次提到都追根究底想弄个明白。活动《肚子里的火车站》抓住幼儿好奇的心理,选择幼儿感兴趣的活动方式,借助简单、生动、有趣的视频和图片，把答案直观、形象地呈现出来，幼儿在轻松愉悦的氛围中了解到人体消化系统的相关知识，从而达到愿意养成良好的饮食习惯的目标。微过程：基本部分：一、开始部分故事导入：师戴手偶（大耳朵图图）演示，图图诉说烦恼。二、基本部分1.认识各个消化器官——胃、小肠、大肠、食道，知道他们的作用。2.幼儿给消化器官排序,巩固消化器官在人体中的大致位置。3.视频欣赏：食物消化过程。懂得如何保护消化器官。4.游戏体验《小苹果旅行记》。三、结束部分出示手偶图图：明白了我们一定要好好保护消化器官，养成良好的卫生习惯。