马克思主义哲学原理部分单选1、理论化系统化的世界观是（哲学），哲学的基本问题是（思维与存在的关系问题）。2、对哲学基本问题第一方面不同回答，即世界本源是什么，可以划分（唯物主义和唯心主义）两大哲学的基本派别。对哲学第二方面问题的不同回答可以划分为可知论和不可知论。3、对世界状态是怎样的不同回答划分（辩证法）和（形而上学）两个派别，辨证法认为世界是（全面的、普遍联系的、普遍发展的）；形而上学认为世界是（片面的、孤立的、静止的）。辨证法与形而上学的根本分歧是（是否承认矛盾是事物发展的动力）。3.哲学具有时代性、民族性和阶级性4、唯物主义经历了三个形态是（朴素唯物主义）（近代形而上学唯物主义）（辩证唯物主义和历史唯物主义）；唯心主义有两个形态是（主观唯心主义）（客观唯心主义）。5、德国黑格尔的“绝对观念”，柏拉图的“理念”，中国程朱学派的“理”都是客观唯心主义。英国贝克莱的“存在就是被感知”，奥地利马赫的“物是感觉的复合”，孟子的“万物皆备于我”，王守仁的“心外无物”等都是主观唯心主义。6、19世纪上半叶自然科学发展的卓越成就，特别是细胞学说、能量守恒与转化定律和生物进化论等三大科学发现，为马克思主义哲学的产生提供了自然科学前提。6、19世纪（德国古典哲学），特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，成为马克思主义哲学的直接理论来源。6、事物发展的根本动力是（矛盾）。外部矛盾能加速或延缓事物的发展。内部矛盾是事物发展的源泉。7社会发展的根本动力是社会的基本矛盾；社会进步的最深刻的根源在于社会的基本矛盾。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力9、马克思主义产生的理论来源是德国的古典哲学。即黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。10意识是物质（世界长期发展的产物），由一般动物感觉到人的心理，劳动起了关键作用即劳动在意识产生过程中起关键作用，因为劳动创造了（意识的器官、意识的语言、意识的内容）。11、马克思主义哲学研究的对象是（自然、社会和思维）一般规律的科学。12、哲学与具体科学之间是（共性与个性，一般与个别的关系）。13、马克思主义的基本特征是（实践性、科学性、革命性、阶级性），其中（实践性）是最根本的，最主要的。14、现代西方哲学的两股主要思潮是（人本主义）和（科学主义）14、毛泽东思想和邓小平理论的精髓是（实事求是），（实事求是）是党的思想路线和核心15、古代朴素主义认为世界的本原是（原初物质）16、近代形而上学唯物主义把物质归结为（原子）17、物质的唯一特征是（客观实在性）18、物质的根本属性和存在的方式是（运动），（静止）是物质运动的特殊形态，19、时间的唯一特性是（一维性），空间的唯一特性是（三维性）。机不可失时不再来说明时间具有一维性19、时间和空间的绝对性：是指时间和空间是物质运动的存在方式，时间和空间的相对性：是指时空的具体特性是随着物质运动的变化而变化20、发挥主观能动性的前提和基础是（尊重客观规律），认识客观规律的必要条件是（发挥主观能动性）21（解放思想）是实事求是的前提，（实事求是）是解放思想的目的。22、意识的形式是（主观的），内容是（客观的）23、（辨证唯物主义）是党的思想路线的哲学基础，党的思想路线的核心是（实事求是）24、运动和静止的关系是（绝对和相对的关系）24、运动的绝对性和静止的相对性是物质运动的两个属性25、“动中有静，静中有动”说明运动是绝对的而静止是相对的。26、事物内部两方面之间既对立又统一的关系就是矛盾。27、马克思主义认为世界统一性在于（物质性）28、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是（唯物主义）的观点。29、唯物辩证法的两个总特征是（普遍联系和永恒发展的观点）30、发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。31、规律的根本特点是（客观性），规律可以（认识和利用而不可改造和消灭）。尊重客观规律与发挥主观能动性相统一的原理，要求我们在实践中必须把科学态度和革命热情结合起来32、矛盾的两种基本属性是（矛盾的同一性和斗争性），矛盾的同一性和斗争性的关系是（相对和绝对的关系），矛盾的同一性和斗争性相结合推动着事物的发展。33、（对立统一规律）是唯物辩证法的实质和核心。34、（对立统一规律）揭示事物发展变化的内在动力，（量变质变规律）揭示事物存在发展的基本状态和过程，（否定之否定规律）揭示事物发展的趋势和道路的。34、（度）是保持事物质的数量限度。“千里字体溃于蚁穴”说明（质变是量变的必然结果）34、“金无足赤人无完人”说明事物都是（一分为二的）34、辩证的否定是事物的（自我否定），形而上学的否定是（外力的否定）。35、内因和外因的关系要求我们在现代化建设中要把独立自主