第五部分法律常识第一章法理第一节法的特征和作用法的概念及特征（一）概念法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。（二）特征1、法是调整人们的行为和社会关系的规范，具有规范性。2、法是由国家制定或认可的，体现国家对人们行为的评价。3、法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性。4、法在国家管辖范围内普遍有效。5、法是有严格的程序规定的规范，具有程序性。【真题回顾】法律是一种特殊的行为规则，其最主要的特征是：A．由国家制定或认可B．对全体社会成员具有普遍约束力C．靠国家强制力保证实施D．以规定权利和义务为内容（三）法的作用作用定义对象分类指引法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。本人的行为（自律）确定的指引：人们必须根据法律规范的指示而行为。（作为或不作为）；有选择的指引：人们的行为有选择的余地可以这样行为或不这样行为。评价法律对人们的行为是否合法或违法及其程度，具有判断、衡量的作用。他人的行为（他律）专门的评价：经法律专门授权的机关、组织及其成员对他人的行为所作的评价（产生法律拘束力；一般的评价:普通主体对他人行为所作的评价(不产生法律拘束力)教育通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。一般人的行为反面教育:通过对违法行为实施制裁，起到警示和警戒的作用;正面教育:通过对合法行为加以保护、赞许或奖励，起到表率、示范作用。预测人们可以根据法律规范的规定可事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。人们相互之间的行为对如何行为的预测对行为后果的预测强制法律为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法律的强制作用是法律的其他作用的保证。违法犯罪行为【考点预测】“杀鸡给猴看”体现了法的（）作用。A.法律的指引作用B.法律的评价作用C.法律的预测作用D.法律的教育作用法的作用的局限性：法律不是无所不能的，法的作用也有局限性，这种作用的局限性反映在人的因素、社会因素和法律自身因素三个方面。1、人的因素：（1）法律只是人的行为和社会关系的调整手段之一。（2）法律只能调整人的外在行为，无法对人之所以作出该行为的动机、思想、观念、认识、信仰等发生作用，而且法律只能调整人的所有行为中的一部分；（3）法律由人制定、实施受人的认识水平和相应的道德、文化素养等都会制约和影响。2、社会因素：（1）法律的创制形成依赖于客观经济关系以及相应的社会条件；（2）法律的运行受到其他社会规范以及相应的社会条件和环境的制约。3、法律的自身因素：法律的概括性有时会导致合法而不合理的情况；法律需要权威性、稳定性，又会导致滞后性；法律是一种以语言为工具和载体的规范体系，语言表达力的局限也是法律作用的局限性所在。【真题回顾】1、法的本质是：A．法是统治阶级意志的体现B．法是人们的行为规范C．法具有约束力D．法具有普遍效力2、现代社会不仅需要法律这种社会规范，而且还需要道德、习俗等其他社会规范。这表明：A．法律的起源与道德有关B．有些法律规范是由社会习俗演化而来的C．法律规范和其他社会规范的表现形式不同D．法律不是唯一的调整人们行为的社会规范第二节法的渊源一、法的渊源法的渊源是指法作为行为规则的具体表现形式。当代中国法的正式法源当代中国法的渊源主要为以宪法为核心的各种制定法，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、经济特区的规范性文件、特别行政区的法律法规、规章、国际条约、国际惯例等。这是由我国国家和法的本质所决定的。1.宪法宪法是每一民主国家最根本的法的渊源，其法律地位和效力是最高的。它是国家最高权力的象征或标志，宪法的权威直接来源于人民。宪法是由我国最高权力机关——全国人民代表大会制定和修改的，宪法的地位决定了其制定和修改的程序极其严格。宪法具有最高的法的效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。在中国，全国人大监督宪法的实施，全国人大常委会解释并监督宪法的实施，对违反宪法的行为予以追究。2.法律法律有广义、狭义两种理解。广义上讲，法律泛指一切规范性文件；狭义上讲，仅指全国人大及其常委会制定的规范性文件。我们这里仅用狭义的法律。在当代中国法的渊源中，法律的地位和效力仅次于宪法。法律由于制定机关的不同可分为两大类：一类为基本法律，即由全国人大制定和修改的刑事、民事、国家机构和其他方面的规范性文件，如刑法、刑事诉讼法等；另一类为基本法律以外的其他法律，即由全国人大常委会制定和修改的规范性文件，如文物保护法、商标法等