大班社会教案【精选】大班社会教案模板集锦八篇作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的大班社会教案8篇，希望对大家有所帮助。大班社会教案篇1活动名称：社会——清晨公园乐陶陶活动目标：1、了解清晨公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等)，感知周围环境与自身的关系。2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活动主题。1、教师朗诵儿歌.教师：“现在我来念一首儿歌，小朋友要仔细听，儿歌里讲了什么?2、幼儿跟着念儿歌，并讲述儿歌内容。二、引导幼儿看幼儿用书，了解清晨公园的活动项目。1、教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?教师：小朋友们请仔细的看书，这是在什么时间啊?这些人都在做什么呢?教师：早晨的时候，人们都早早的'起床，来到公园里锻炼身体。2、幼儿观看并讲述。三、幼儿联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行讲述。(引导幼儿完整的讲述。)1、教师：除了书上的活动外，你们还知道哪些在清晨进行的锻炼活动呢?人们为什么要选择清晨锻炼身体呢?2、师生共同讨论。教师：因为早上空气很好，早上锻炼身体对我们的身体有好处。3、联系日常生活中自己所了解的清晨锻炼活动进行锻炼。教师：平常，小朋友还发现清晨哪里还有人们在锻炼呢?(广场、河边、幼儿园操场)教师：每天早上，有许多人们都早早的起床锻炼身体，爷爷奶奶早上起床后会到红都广场舞剑、跳舞锻炼身体，小朋友来到幼儿园也会进行做早操、玩体育器材。4、这些运动是怎么做的的呢?5、让孩子们来学一学，做一做。四、游戏：大家一起来锻炼。1、教师：现在，我们把教师当成操场，把操场当成公园，大家一起来锻炼锻炼锻炼吧。2、教师带领幼儿在进行各种活动。3、请个别幼儿说一说刚才活动的项目。五、引导幼儿集体交流锻炼后的感受1、教师：刚才你们运动后感觉怎么样啊?这些运动对身体有什么好处呢?2、幼儿回答。教师：养成晨锻的好习惯，对我们的身体健康有着非常重要的作用哦!像早上我们经常可以看到有老爷爷、老奶奶在广场上进行晨练，在马路边也会有叔叔阿姨在哪里跑步，经常性的锻炼会让我们的身体更加的强壮、更加的结实!大班社会教案篇2活动目标：1、懂得火灾的一些自救方法。2、增强动作的灵敏性。3、要有安全意识。活动准备：1、视频“火灾”场面、幻灯机2、自制图片三幅、逃生示意图一张3、场地布置活动过程：一、创设情景，激发幼儿的学习兴趣1、出示视频“火灾”场面师：小朋友快看，这儿怎么了？（着火了）这是小明的家，小明的家着火了，小朋友快帮他想想办法吧！（幼儿已有经验讲述）师：这样的大火会带来那些危害呢？（幼儿讨论回答）2、师小结：小朋友讨论得很热烈，火灾的危害是很大的，火灾会使我们人的生命和财产受到很大的损失。遇到火灾，先要打119电话报警，消防员叔叔很快会来救火。可是小明在着火的家里怎么办呢？我们一起帮小明想一想吧。二、知道一些火灾中的自救方法1、师；如果小明在自己的房间里，用什么办法救自己呢？（幼儿回答，）我们一起来看一看小明是不是这样做的。（出示图一）2、师小结：小明是用毛巾挡住门缝不让浓烟从门缝里跑进来，用湿毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大声的呼喊，我们一起来学一学小明的样子大声的呼喊3、师：如果小明不在房间里而是在已经有很多浓烟的屋子里，他用什么方法救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看小明是怎样做的（出示图二）4、师小结：小明捂嘴巴鼻子沿着墙爬到阳台上手里拿着鲜艳的东西喊救命，我们一起来学一学小明的.样子捂嘴巴鼻子沿着墙爬一爬5、如果小明逃出去的时候，衣服着火了，他怎么救自己呢？（幼儿回答）我们一起来看一看小明是怎样做的（出示图三）6、师小结：小明在地上打了一个滚，把火扑灭，然后冲冷水。我们一起来学一学7、如果小明从火场里逃出来了，发现自己烧伤了怎么办？（幼儿回答）小朋友为小明想了很多的逃生办法真棒。8、那如果你家着火了，你怎么自己就自己呢？（幼儿回答）三、消防演习1、师：你们想不想来练一练自救的本领。我们先来看一看这一幅示意图（出示示意图）这幅示意图是告诉我们怎样逃生的，你能看懂吗？谁来说一说（师讲解自救的过程）我们一起来练一练。2、进入布置好的场地，讲解游戏规则，示范演习一遍，幼儿练习。3、师：我们再来一次，这次动作要快，还要准确，强调游戏规则，小朋友冲好冷水后要赶快跑，跑的时候小朋友不要忘记用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，在过浓烟区的时候要蹲着绕过浓烟区，钻过火区的时候要爬过去。四、结束活动小朋友开心吗？现在请小朋友坐下来。刚才我们学习了火灾时一些自救的本领，也知道了火灾给我们人带来的很多危害，虽然发生火灾时消防员叔叔会很快来救火的，