大班美工：制作笔套大班美工：制作笔套活动目标：1.在拆笔套和还原笔套的过程中，探索笔套的制作方法。2.有尝试和克服困难的勇气。活动准备：幼儿自己的铅笔、已经做好的笔套（个数多余幼儿人数）、人手两张长条纸（用于制作笔套）活动过程：1、送笔套，认识了解笔套的用途。（1）出示笔套，引起幼儿兴趣。师：你们要上小学了，张老师要送份礼物给你们。边说边出示笔套。你们知道这是什么吗？（2）笔套有什么用？（保护铅笔，不让笔头断掉，保持铅笔盒干净）（3）送给每个幼儿一个笔套。2、拆笔套。师：一个笔套够不够？不够怎么办？今天老师不教，你们有什么办法可以知道笔套是怎么做的？（1）幼儿尝试把笔套拆开。（2）讨论拆笔套的方法。（2）观察打开后的笔套。3、还原笔套（1）请幼儿将拆开的笔套按折痕再还原。（2）教师巡视，帮助能力弱的幼儿。（3）说说笔套是怎么做的。（3）讨论：在还原过程中遇到的困难。（先做什么再做什么比较合适？怎样使做出来的笔套不松不紧？等等）3、制作新笔套。（1）幼儿根据还原笔套过程中获得的经验，自己尝试做一个新的笔套。（2）把笔套套在自己的铅笔上。