七年级上学期历史笔记第一课、第一课、繁盛一时的隋朝隋朝的建立人物：杨坚(隋文帝)人物：杨坚(隋文帝)建立时间时间：建立时间：581年夺取：夺取：北周政权定都：定都：长安统一：统一：589年灭掉：灭掉：陈隋文帝措施：措施：1、改革制度2、发展生产3、重视吏治结果：结果：1、国家出现统一安定局面2、人民负担较轻3、社会经济繁荣大运河人物：人物：隋炀帝目的：目的：1、加强南北交通2、巩固隋王朝对全国的统治时间：时间：605年条件：条件：已有的经济实力中心：洛阳北达：涿郡（北京）北达：涿郡（北京）南至：余杭（杭州）南至：余杭（杭州）全长：全长：两千多公里地位：地位：古代世界最长的运河作用：作用：促进了南北经济的交流隋秦共同之处1、长时间分裂后统一统治时间短，2、统治时间短，二世而亡都有大工程——长城、——长城3、都有大工程——长城、大运河4、都因为暴政被农民起义推翻1第二课、第二课、贞观之治唐朝建立背景：隋炀帝统治后期，暴虐无道，背景：隋炀帝统治后期，暴虐无道，农民起义推翻暴政时间：时间：618年人物：李渊（唐高宗）人物：李渊（唐高宗）定都：定都：长安继承者：李世民（唐太宗）继承者：李世民（唐太宗）年号：年号：贞观贞观之治治国思想：治国思想：1、统治者不可过分压榨农民政府要轻徭薄赋，2、政府要轻徭薄赋，发展生产皇帝要勤于政事，3、皇帝要勤于政事，善听正确意见大臣要廉洁奉公，4、大臣要廉洁奉公，统治才能巩固治国措施：治国措施：重视发展生产，1、重视发展生产，减轻农民的赋税劳役注意戒奢从简，2、注意戒奢从简，节制自己的享受欲望合并菹兀?3、合并州县，革除民少吏多的弊政任用贤才，4、任用贤才，虚心纳谏结果：结果：农民赋税负担较轻，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象，农民赋税负担较轻，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，经济发展较快，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强武则天地位：地位：1、我国历史上唯一的女皇帝晚年称帝，2、晚年称帝，改国号为周政策：政策：1、发展农业生产2、选拔贤才表现：社会经济进一步发展，表现：社会经济进一步发展，国力逐步增强评价：政启开元，评价：政启开元，治宏贞观2第三课、第三课、开元盛世唐玄宗措施：任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，措施：1、任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，励精为治视地方吏治，把中央优秀官员下方到地方任职，2、重视地方吏治，把中央优秀官员下方到地方任职，并亲自考核县令政绩3、勤俭节约结果：使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”结果：使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”农业1、修建四十多处大型水利工程2、南方水稻采用育秧移植栽培3、蔬菜有许多新品种4、饮茶之风在全国盛行改进犁的构造，5、改进犁的构造，发明曲辕犁手工业1、丝绸业花色多，技术高超丝绸业花色多，陶瓷业有重要发展，以青瓷、白瓷、2、陶瓷业有重要发展，以青瓷、白瓷、唐三彩最为有名商业1、大都市有长安、洛阳、扬州、成都大都市有长安、洛阳、扬州、长安宏伟富丽，即使各民族交往中心往中心，2、长安宏伟富丽，即使各民族交往中心，又是一座国际性的大都市开元盛世时间：时间：唐玄宗统治前期概况：政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，概况：政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加3第四课、第四课、科举制的创立科举制的诞生背景：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。背景：1、魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，无论优劣，都可以做官许多出身低微但有真才实学的人，2、许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。诞生：诞生：1、隋文帝用分科考试的方法来选拔官员2、隋炀帝时正式设置进士科作用：门第不高的读书人，作用：1、门第不高的读书人，可以凭才学做官选拔官吏的权利，2、选拔官吏的权利，也从地方集中到中央科举制的完善考试科目：以进士、考试科目：以进士、明经两科最重要唐太宗：唐太宗：1、扩充国学规模2、参加考试的每年达千人以上武则天：武则天：1、在洛阳进行殿试2、创设武举3、应试者多至万人唐玄宗：唐玄宗：1、诗赋成为主要考试内容2、八次亲自面试影响1、改善了用人制度使得有才识的读书人有机会进入地方政府任职改善了用人制度使得有才识的读书人有机会进入地方政府任职促进了教育事业的发展，2、促进了教育事业的发展，诗人用功读书的风气盛行促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。诗的繁荣。废除科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才