幼儿音乐教案活动反思多篇[概述]幼儿音乐教案活动反思多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿音乐教案活动反思篇1?大班游戏活动教案《抽树叶》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏活动教案《抽树叶》含反思！?活动目标】1、让孩子体验玩树叶的乐趣。2、让孩子尝试树叶的玩法。3、练习手口一致地点数能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、大胆说出自己的理解。?活动准备】提前带幼儿到院子里收集槐树叶大班游戏活动教案《抽树叶》?活动过程】一、用歌曲《小树叶找妈妈》导入活动师:老师这里有槐树叶,他们飘落下来想和我们一起玩。二、出示槐树叶,尝试各种玩法。1、师:你们玩过槐树叶吗?都是怎么玩的?(幼儿讨论)2、现在老师给你们每人一枝,你们能玩出和平时不一样的玩法吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。三、教授幼儿新的玩法玩法:一名幼儿手里攥住若干串槐树叶(其中有一串是没有树叶的),尽量用手把槐树叶遮盖,其他幼儿来抽,抽出来后点数一下,有几片就打这个抽树叶的小朋友手心几下,抽到没有树叶的才算赢。抽完后,请赢得小朋友来攥树叶,其他小朋友来抽,如此循环。四、幼儿分组来玩猜树叶的游戏,练习点数。?延伸活动】师:今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?出示神秘礼物,用槐树叶做成的粘贴画、用槐树杆做的小漏勺...请幼儿回去后做一下。教学反思由于活动前做了充分准备，为每个孩子准备了一套游戏用的卡片，充分调动起了孩子们的积极性。在此次活动中，孩子们表现出对数学活动的浓厚兴趣。特别是游戏环节，孩子们以《剪子、包袱、锤>决胜负的形式进行游戏。掌握了3以内的组成、加减，初步理解了加法互换，系。培养了幼儿的速算能力。只有个别幼儿，如董雨桐、王子恒学的不太好加减互逆的关系。大班游戏活动教案《抽树叶》含反思这篇文章共2110字。幼儿音乐教案活动反思篇2活动目标1、感受音乐中的快和慢变化。2、培养参与音乐活动的乐趣。活动准备1、音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。2、ppt《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。3、幼儿操作材料：小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。活动过程(一)有趣的问好1、教师用不同方式向幼儿问好(声音有高低、快慢)。2、小乐器问好。感受节奏的不同变化。3、互动问题：请你猜一猜小乐器在说什么?关注点：幼儿是否能够发现节奏的不同变化。(二)神秘的客人1、放ppt情景引入：生日会上，来了两位特别的客人——急匆匆小姐和慢吞吞先生。2、教师分别用快速和慢速的说话方式，请幼儿判断是急匆匆小姐还是慢吞吞先生。3、互动问题：请你猜一猜这是谁在说话?她(他)说话的速度是怎样的?4、请幼儿用快和慢的方式向急匆匆小姐和慢吞吞先生问好。互动问题：小朋友们向他们问好的时候。分别应当用什么样的速度更适合他们呢?关注点：幼儿是否能够发现急匆匆小姐和慢吞吞先生的不同。(三)游戏：声音听辨1、欣赏乐曲，请幼儿判断哪一段是急匆匆小姐，哪一段是满吞吞先生。2、鼓励幼儿想象并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的不同动作，如吃饭、走路、刷牙等。互动问题：请你想一想急匆匆小姐和慢吞吞先生做起事情来是什么样子的?3、再一次欣赏音乐。教师带领幼儿听辨并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的各种动作。关注点：幼儿的生活经验及模仿能力。(四)游戏：动物小客人1、互动问题：生日会上还邀请了许多的小动物，听了这段音乐，请你想一想谁可能来参加生日会了?走(跑、跳)得快(慢)的小动物都有谁?2、引导幼儿分别模仿说出的小动物。3、幼儿听音乐辨别并模仿生日会上的动物客人。关注点：幼儿的听辨能力及模仿能力。(五)游戏：听一听，玩一玩幼儿听音乐。选择自己喜欢的材料进行表现。关注点：幼儿对音乐快慢的感受。活动延伸1、在活动区投放动作快和动作慢的小动物空白卡片。请幼儿听音乐填色。2、设计听辨反应游戏和选择其他乐曲，引导幼儿进一步感受不同音乐中快慢的变化。幼儿音乐教案活动反思篇3活动目标：1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》，并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景。2、感受春雨美好的景象。3、能愉快地参与集体演奏活动。4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。活动准备：幼儿感受过春雨、春雨的声音、ppt活动过程：一、引入活动，激发兴趣。（出示课件，引导幼儿观察，相互交流。）师：前几天啊，你们还记不记得我们在幼儿园里寻找了春天？那春天来了，我们身边都有哪些变化呀？(幼儿自由讲述：花开了/蝴蝶飞来了/发芽)师：（小结幼儿的话语）我们都发现春姑娘是悄悄来到我们身边，她让花儿都开放了、她把小蝴蝶都引来翩翩起舞，她让我们的小草们一个劲儿得从泥土里钻出来了