《为学》教学反思栏目树形导航|网站首页|校园动态|学校概况|校长风采|教育教学|英语特色|教师风采|党团工会|学生园地|相册|下载|通知||教育教学首页|教育|教学|科研|体卫|您现在的位置：北京第二实验小学永定分校>>教育教学>>教学>>文章正文用户登录新用户注册《为学》教学反思★★★【字体：小大】《为学》教学反思作者：张坤文章来源：稻地小学点击数：269更新时间：2010-3-25在这学期的“百花杯”选拔课活动中，我讲的课是北京版语文第12册的课文《为学》。《为学》这篇课文是清代文学家彭端淑为勉励他的子侄们努力读书而写的。本文选自他的《白鹤堂集》。文章侧重于讲述做学问中遇到困难，该怎样做的道理。内容丰富有趣，语言独具特色。由于文章中讲述了“蜀鄙二僧，欲之南海，僧富者不能至而贫者至焉。”的小故事，大部分同学们都会对这个小故事印象深刻，因此，以这个小故事为切入点来分析文章，分析后得出道理“事在人为”。文中对二僧对话的描写是亮点，也是理解故事道理的关键所在，因此让学生反复读，反复体会贫富二者的不同性格和形象。通过本课的学习，我主要教给学生以下几点：1.文言文的学习方法主要是读、品、悟，因此让学生带着感情读课文、理解课文。最终做到给文章以生命。让学生品味课文，感悟写作方法。2.让学生通过学习这篇文章，达到文言积累。无论是重点字的理解，文章的译文，还是课文背诵，都是一个积累的重要过程和手段。3.以小故事为切入点进行课文分析。学生能够按照老师的提示，一步步走入故事，品味语言，又能够走出故事，得出启示。使学生感悟到小故事蕴含深刻的道理。4.结语的设计有助于给同学们树立正确的人生观，世界观。引导学生正确看待学习、和生活中所遇到的困难，注重学生情感态度与价值观的培养。在我的课堂教学中还存在着以下不足：1.教师的情感没有投入到课文当中.2.教师对学生的评价不精彩，没能做到有针对性的评价。3.感悟二僧重点语言，应放回原文去读，应让学生在语言环境去品味。4.过渡语的设计不够精彩。每一次的教学活动都使我获益匪浅，我会不断的学习，总结与反思，争取更大的进步。文章录入：ydsgz责任编辑：ydsgz上一篇文章：杨维青《葡萄沟》教学反思下一篇文章：赏名师，听名课【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新热点最新推荐相关文章[推荐]“师带徒”活动发言…新教师工作反思[组图]《感恩父母，感恩老…音乐教案范例没有推荐文章没有相关文章网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）没有任何评论|设为首页|加入收藏|联系站长|友情链接|版权申明|管理登录|北京第二实验小学永定分校电话：69802847地址：北京市门头沟区永定镇冯村站长：love800k