青岛开发区第九中学2013--2014学年度第一学期教学案年级：九年级主备人：张世宝审核人：张世宝日期：2012年12月3日学科历史课题科学和思想的力量课时1课型新授授课教师学生姓名知识目标了解以伏尔泰为代表的主张及其影响；英国牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。重点科学的革命德育目标学习科学家们的优秀品质难点思想启蒙的火种板书设计：科学和思想的力量一、思想启蒙的火种二、科学的革命1、背景1、牛顿2、伏尔泰2、达尔文3、爱因斯坦作业布置：列表归纳科学成就教学内容教学笔记一、预习指导：请通读全文，归纳出知识点，不会的问题注意标记。1.思想启蒙运动1）时间地点代表人2）主张：反对，主张，强调。3）影响：促进了，为在政治上取代提供有力支援，促进了。许多启蒙思想家的作品被介绍到、等亚洲国家，促进了。2.科学的革命代表人物：A牛顿,国家，天文学：数学：力学：。B达尔文,国家，成就《》。《物种起源》一书中，提出了思想，指出一切物种都在不断的变化之中，都经历了由（）到（），由（）到（）的过程。还指出自然界是在“”法则中发展的。意义：（1）.第一次把，推翻了和。沉重打击了。C爱因斯坦，,国家，成就。20世纪初，爱因斯坦提出了，为的发明和的应用提供了理论基础，由此打开了时代的大门。二、达标检测：一、选择题1.下列观点中不属于伏尔泰的是A.强调资产阶级的自由和平等B.反对由开明的君主专政B.批判天主教会的黑暗和腐朽Ｄ．批判封建专制制度２．创造性的建立了完整的力学理论体系的科学家是Ａ．牛顿Ｂ．笛卡尔Ｃ．达尔文Ｄ．爱因斯坦（教师二次备课，学生纠错笔记）教学内容教学笔记３．达尔文的《物种起源》一书，提出了Ａ．以自然选择为基础的生物进化学说Ｂ．微生物学Ｃ．化学元素周期表Ｄ．原子结构学说４．爱因斯坦一生中最重要的贡献是Ａ．提出相对论Ｂ．发现万有引力定律Ｃ．创建微积分Ｄ．提出进化论５．２０世纪初，推动了整个物理学理论发生革命性变化的是Ａ．牛顿的万有引力定律Ｂ．达尔文的进化论Ｃ．爱因斯坦的相对论Ｄ．电力的应用6、在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“你看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论有关（）A.万有引力定律B.生物进化论C.相对论D.电磁感应原理7、英国科学家达尔文的主要成就是（）A.确立了生物进化学说B.阐述了运动三大定律和万有引力定律C.提出了著名的“相对论”D.发现了杠杆原理和浮力定律8、下列各项成就，属于牛顿的是（）A.发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系B.提出进化论思想，推翻了神创论和物种不变论C.创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据D.宣扬自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础9、推动美国、法国资产阶级革命爆发，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是（）A.人文主义B.启蒙思想C.马克思主义D.相对论10、“沸水顶壶”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）是（）A.达尔文——进化论，爱因斯坦——相对论B.毕升——活字印刷术，莱特兄弟——飞机C.哈格里夫斯——珍妮机，爱迪生——电灯泡D.瓦特——蒸汽机，牛顿——万有引力11、下列文献中能够体现资产阶级启蒙思想家的主张有（）①《海国图志》②《独立宣言》③《人权宣言》④《共产党宣言》二、完成下面表格国家思想家(科学家)成就（思想）作用课后反思（师、生）教师批阅记录