专业人才培养方案专业人才培养方案篇1一、培养目标本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应具有扎实的双语基础、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素养和较强的逻辑思维能力，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及其相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力、沟通协调能力和良好的职业道德，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其它跨文化交流工作，能够成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军，适应地方经济、文化和社会发展需要。二、培养要求本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能和语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力，并掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、管理等工作的专业水平及较好的素质和较强的能力。具体要求如下：1．拥护中国共产党，热爱祖国。具有改革创新意识和国际竞争意识，具有奉献精神和团队精神；具备正确的人生观与价值观，养成良好的道德情操和个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识；2．具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、英语口头及书面表达能力、与海内外人士交往的社交能力，以及使用计算机及网路技术不断获取知识的能力；运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；创造性思维能力和科学研究能力；3．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识、外语听说读写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；4．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；5．具有第二外语实际应用能力，具备一定的国际视野和国际交流与合作能力；6．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识、国际商务知识、公共外交知识；7．具有较强的外汉语转换能力。三、学制与学位学制：4年，实行3到6年的弹性学制。学位：文学学士四、核心课程综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、应用翻译、联络口译、交替传译、中国文化概览、英语国家概况、跨文化交际。专业人才培养方案篇2一、培养目标本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣传、自主学习和终身学习的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）态度目标1．热爱祖国、遵纪守法，树立科学的世界观，愿为祖国的卫生事业和人类身心健康奋斗终生。2．关爱病人，具有人道主义精神，将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。3．树立自主学习和终身学习观念，持续自我完善，不断追求卓越。4．具有与病人及家属进行交流的意识。5．在职业活动中重视医疗的伦理问题。6．尊重患者个人信仰。7．实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。8．尊重同仁，有团队合作精神。9．树立依法行医的法律观念。10．树立成本效益观念，在考虑病人及家属利益的同时注意发挥卫生资源的最大效益。11．具有科学态度、创新和分析批判精神。12．履行维护医德的义务。（二）知识目标1．掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法。2．掌握生命各阶段的人体正常结构和功能，正常的心理状态。3．掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则，认识预防疾病的重要性。4．掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。5．掌握围产期的保健原则和计划生育的医学知识。6．掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则。7．掌握临床流行病学的有关知识与方法。8．掌握中医学的基本特点，了解其诊疗原则。9．掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。（三）技能目标1．全面、系统、正确地采集病史，系统规范地体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。2．较强的临床思维和表达能力。3．内科、外科、妇产科和儿科各种常见病、多发病的诊断、处理能力。4．一般急症的诊断、急救及处理能力。5．运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证的初步能力。6．从事社区卫生服务的基本能力。7．具有良好的交流沟通能力。8．能利用现代信息技术研究医学问题及获取新知识；能用一门外语阅读医学文献。9．能对病人和公众进行有关健康生活