音体美教研工作总结盛元小学黄丽娟本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课及网络教研相结合的形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。一、参与学科培训、加强业务学习工作本学期我们以教研组为中心全面开展各项教研活动，尤其是为全校各学科教师搭建自主学习、共同发展的网络交流平台，是组内教师积极参与到活动中，参与网络教研，并在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与并与生活实际相结合的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。二、教学常规工作本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展学习的同时，组织全组成员认真参加校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动，我们积极做好评定前的准备工作，集思广义，全体成员积极发言，共同表决使他们成为本组名副其实的优秀，在教育教学工作中发挥其应有的作用。三、课余活动及兴趣小组工作为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。提供了展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。我组教师能利用课余时间在组里练习书法、简笔画、国画，钢琴、声乐、舞蹈，形成了良好的艺术氛围，人人参与，人人学习、提高，为各位艺术组成员的专业发展之路提供了一个很好的练习平台，正是这样的孜孜不倦、不断追求，我组教师在辅导学生参加各级各类竞赛中获得骄人的成绩：（1）美术教师刘瑾、焦燕、常娜辅导的多幅美术作品获得全国、自治区、吴忠市的各级各类奖项；（2）参加了吴忠市“唱支歌儿给党听”合唱比赛活动，获得城镇学校第一名，全市第三名的骄人成绩；（3）在“花儿朵朵”六一汇演中，参演的文艺节目《回族娃娃唱花儿》获得一致好评；（4）编排的古诗词韵律操在吴忠市学生运动会开幕表演，并多次接受各级各类媒体、学校的参观、学习；（5）组内教师的多幅作品在吴忠市工会组织的活动中参展并获奖相信在我们的努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。