密封线英文名中文名班级学号海口海之南外国语实验学校2011-2012学年度第一学期九年级物理第三课《摩擦力》应考版课堂指南（A)卷备课人：程波学科组长：级部主任：自我评价：对子评价：备课时间：年月日上课时间：年月日教学目标：（1）对摩擦力的理解和应用。（2）知识点的记忆。课堂流程根据以下内容，自主阅读课文，完成基础知识过关（10分钟）小组对子合作，校对答案。老师公布答案。（15分钟）基础知识点背诵。（10分钟）检测（5分钟）一、忆一忆（每空1分）时间：10分钟1、叫做弹力。2、弹性：物体受力后能发生形变，所受的力撤去以后，物体能叫弹性。3、塑性：物体受力后能发生形变，所受的力撤去以后，物体不能叫塑性。4、弹力是接触力，两个物体不接触就产生弹力，常说的、等都是弹力。5、弹性限度：6、弹簧测力计原理：7、重力的概念：叫做重力，表示符号。8、叫做重量。9、重力的施力物体是，受力物体是10、重力不是地球对物体的引力，它是万有引力的一个。地球表面及表面附近的物体都受到重力的作用。11、重力的三要素eq\o\ac(○,1)重力的大小：物体所受的重力的大小与成正比，G=其中g=可用测量重力大小。G的单位，m的单位，g的单位。eq\o\ac(○,2)重力的方向：eq\o\ac(○,3)重力的作用点：物体的重力作用在物体的重心上，质量均匀，外观规则物体的重心在它的措施：eq\o\ac(○,1)潜能生爬白板，优生在学案上写。eq\o\ac(○,2)对子相互批改eq\o\ac(○,3)不过关中午留下恭喜你第一关！获得或。自我评价：对子评价：二、独自探险（请独自课本上找到答案，每空2分）时间：10分钟12、摩擦力概念。13、摩擦力产生的条件：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)14、摩擦力的作用效果：15、摩擦力的方向：16、摩擦力的分类：、、17、影响摩擦力大小的因素：18、（1）增大摩擦力的方法：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)（2）减小摩擦力的方法eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)温馨提示：学案A的12——18的知识点要背诵过关哦！你能快速的过关吗？挑战成功者签名：，自我评价：获得。失败者签名：，对子激励：海口海之南外国语实验学校2011-2012学年度第一学九年级物理第三课《摩擦力》应考版课堂指南（B)卷备课人：程波学科组长：级部主任：评分：备课时间：年月日上课时间：年月日一：选择题（每题3分，共39分）1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3、下列关于摩擦力认识正确是（）A.摩擦力总是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力4、自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（）A.车轮制成圆形B.在HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E8%BD%A6%E8%BD%B4&ch=w.search.intlink"\t"_blank"车轴上加HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E6%B6%A6%E6%BB%91%E5%89%82&ch=w.search.intlink"\t"_blank"润滑剂C.HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E8%BD%A6%E6%8A%8A&ch=w.search.intlink"\t"_blank"车把HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E6%89%8B%E5%A5%97&ch=w.search.intlink"\t"_blank"手套上的花纹D.车轮轴HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e