小班社会教案【必备】小班社会教案模板集锦8篇作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的小班社会教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班社会教案篇1一、活动目标1、品尝年糕，体会香、甜、糯的特色。2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。3、懂得尊敬长辈，关心老人。二、活动准备1、年糕、牙签若干2、欢快、喜庆的.民间音乐。3、橡皮泥若干。三、活动过程（一）导入：（出示年糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是年糕）这是年糕，看看它是什么样子的？上面有什么？2、介绍为什么要吃年糕？3、让幼儿说说在家是怎样关心长辈的？4、幼儿对长辈说一句祝贺的话。（二）品尝年糕，感觉年糕香、甜、糯。1、师：今天我们一起来尝一尝年糕。2、播放音乐，幼儿品尝年糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了年糕，你知道年糕是用什么做的吗？年糕是什么味道的？小结：年糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作年糕。1、年糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做年糕。3、幼儿用橡皮泥制作年糕。（四）结束小朋友，年糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，好吗？四、活动结束1、评价2、总结小班社会教案篇2活动目标：1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。活动准备：1、每个幼儿名字的轮廓。2、各种小礼物。3、各种彩色纸屑、亮片、胶水、棉签。4、了解部分幼儿名字的由来。活动步骤：1、分礼物引题：教师请被叫到名字的幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋友不同的名字。2、游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。你来干什么呀？我来给你送礼物呀！并和以节奏通过接龙形式让幼儿认识同伴的名字，同时依次与同伴交换礼物。3、教师向幼儿介绍部分小朋友名字的趣事。4、制作自己的“名片”：5、教师在黑板上书写幼儿的名字，并让幼儿知道这个是自己的名字。6、说说可以怎么装饰自己的名字。7、教师出示装饰好的.名字，并进行示范。8、幼儿制作，在自己名字的轮廓内涂上一层薄薄的胶水，在上面洒上亮片、彩色纸屑等，可以一个字一个字地做。9、班级幼儿名片展。10、对应活动：将不同的物品，如：彩笔等依次放到自己的名片前。活动延伸：用不同的方式制作爸爸妈妈的名片。小班社会教案篇3活动目标：1、鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。2、让幼儿体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会，感受到幼儿园大家庭的温暖。活动准备：1、户外操场、音响；2、小班幼儿每人准备手工作品一份，零食若干；大班幼儿每人准备两个小礼物。3、四个小班和两个大班各准备一个幼儿才艺表演、游戏；4、将大二班36名幼儿分到两个小班：蔡老师带领18名幼儿到小一班（28人），吴老师带领18名幼儿到小二班（29人）；大一班37名幼儿分到两个小班：徐老师带领18名幼儿到小三班（27人），程老师带领19名幼儿到小四班（29人），请大班老师提前分配好。5、幼儿任务单活动过程：一、幼儿才艺表演（9:30~10:00）主持人：小班、大班共六个班级在园内大操场集合，按班级坐好方阵，分别请小班幼儿表演节目，大班幼儿展示才艺（每班准备一个节目）；二、结对交往：10:00~10:30邀请大班幼儿来小班做客，拿出零食招呼大班哥哥姐姐，主动找哥哥姐姐做朋友、并会介绍自己，一起做游戏互动。（一位大班幼儿照顾一到两个小班幼儿）三、愉快游戏：10:30~11:001、和哥哥姐姐到室外进行户外活动。小一班：木质玩具大班幼儿牵着小班弟妹过独木桥小二班：骑车，一名大班幼儿带一、两位小班弟妹小三班：玩滑梯小四班：建构区（音乐厅）2、哥哥姐姐把弟妹送回班上。小班小朋友互相交谈：哥哥姐姐带你玩什么的`？怎么玩的？3、小结：幼儿园里有许多小朋友们在一起，玩得真开心。四、活动延伸：回家和爸爸妈妈交流今天在园的活动：和谁玩的，玩什么了小班社会教案篇4有益的学习经验：认识自行车和摩托车，了解两者之间的差别，会进行观察。活动准备：自行车的实物等。活动与指导：1、教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车？会不会骑自行车？2、请幼儿仔细观察自行车有几个轱辘？自行车的座位是什么样的？自行车的铃铛在什么地方？请一个小朋友上来骑自行车，其他小朋友观察自行车怎样才能走？（用脚蹬脚蹬子）3、教师出示摩托车的图片，请幼儿观察摩托车的结构，问幼儿摩托车有几个轱辘？摩托车的座位是怎样的.？摩托车的车把是怎样的？4、教师带领幼儿到附近的马路边进行观察，仔细看看骑摩托车的人是否和骑自行车一样需要用