语文教学课堂教学情感教学论文：也谈语文课堂教学中的情感教学要求【摘要】语文教学是一门有着人文性、工具性、审美性和情感性的课程。因此，在语文教学中蕴含有丰富的情感因素，情感活动在语文教学中起着重要的作用。语文教师在课堂上合理运用情感教学的手法，激发学生的情感，让学生带着丰富的感情去学习，是一种有效提高课堂效率的重要方法。同时，语文这一学科因其丰富的人文性，在培养学生丰富的情感方面有畔嗟庇欣奶跫Ｒ虼耍谟镂?aid="sogousnap0_14">教学中培养学生的丰富情感也是语文教学的一个重要任务。本文将从情感教学在语文课堂教学中的作用及如何处理好在语文课堂教学中的感情投入入手，分析语文课堂教学中的情感教学要求。【关键词】语文教学课堂教学情感教学语文是一门十分特别的学科，是一门具有人文性、工具性、审美性和情感性的课程，现代教学过程中，情感教学已经成为一种发展的趋势，因此，在语文课堂教学中，教师应该以丰富的感情去面对学生，教授课程。教师要用丰富的情感去引导学生体验和感悟语文课文中所表达出来的语言美、情感美、人性美，让学生们在丰富的感情环境中进行语文的学习。在语文教学中充分利用情感觉教学，有着十分重要的作用和意义。www.docin.com一、情感教学在语文课堂教学中的作用1.语文教学中充分发挥情感因素的作用有利于陶冶学生的情操、丰富学生的感情、提高语文课堂的教学质量语文教学自始至终都是一门人文性很强的学科，在语文教学活动中充分发挥情感教育的作用，有利于我们的学生塑造美好的心灵、陶冶高尚的情操。以情感育人，是经过无数次实践证明的，只有以情感育人、以情感教人，才能取得预期的效果。忽视了情感教育的语文教学将会直接影响到教学潜能的发掘以及学生德、智、体、美、劳的全面发展，使得学生不能培养出高尚的情操。作为一名新时代的教师，我们所要培养的是要有正确的人生观、价值观的新一代青年人，因此，除了对他们进行基础文化知识的教授以外，对他们进行必要的情感教育也是不可忽视的，这一切都不能离开语文教学过程中的情感教学。2.情感教学在语文教学中的应用有利于从各方面提高语文课堂教学的效率在语文教学过程中进行情感教学，有利提高学生们学习语文的兴趣，这样就能有效提高老师的语文课堂教学效率，同时也能提高学生们学习语文的效率，可谓是一个双赢的过程。情感教育对于语文教学有着重要的作用，那么，怎样才能掌握好语文教学中的情感投入呢，或者说怎样在语文教学www.docin.com中实施情感教学呢？二、情感教学在语文课堂教学中的应用策略1.创设良好的教学情境，营造良好的教学氛围，加强师生间的交流语文教学就其本质其实是师生间的一种交流活动，这种交流活动主要反映在师生间的知识和情绪两方面的交流。在课堂教学中，教师是营造课堂氛围的主体，教师应想方设法将自己的想法与学生进行交流，将自己的情感合理的表达出来，以引起学生的共鸣。教师要学会用生动的例子，用同学们生活中的事例来教育、感化学生。通过充满兴趣的讲解来激发学生的兴趣，让学生在学习活动中产生愿意去探索、去发现的意愿，有效提高语文的课堂教学效率。2.要充分挖掘教材中的情感因素、用教材对学生进行引导在语文的课堂教学中，教材始终是课堂教学中不可忽略的一个重要部分，教材是教学和学生学习的依据，既是教本也是学本。因此，教材内容的选择对达到良好的教学效果有至关重要的作用。①新语文教材中有着许多强烈艺术感染力和情感因素的素材，如情景交融的诗歌、情节曲折的小说、充满诗意的散文以及感人至深的戏剧，这些都是很好的情感教学素材。充分发挥课文中的良好素材，并将他们运用到语文课堂教学之中，让学生们能够随着课文里主人公的情绪变www.docin.com化而变化，能为主人公的命运而或喜或悲，这将会极大地有助于学生产生积极的情感因素，形成高尚的人格。3.在语文教学过程中教师要起到引导作用和表率作用在以前的教学活动中，教师与学生之间的关系基本上是人和物之间的关系，很少有交流，教师往往只是注重课本上的内容，却忽视了学生，使我们的语文课堂变得毫无生气。现在的课堂要求老师们要以人为本，注重不同学生的差异，关注每一位学生，以满足不同学生的需要。在情感教学过程中，教师要起到以身作则的作用，教师要求同学们要充满感情，那么教师自己首先就要充满感情，这样才能让学生全身心的投入进来，才能有效缩短教师与学生之间的距离。教师要能够敞开心扉，在学生面前要放得开手脚