我对中考语文命题的几点建议一、《考标》1.现状：根据模拟试题、中考试题的呈现结果来看，《考标》对中考试题的指导性不够强，三者之间衔接不是很紧密。每年，笔者都认真学习研读《考标》，但收效甚微。2.建议：①《考标》的组稿要严谨，明确，要注重其指向标作用。②《中考模拟试题》与考标延续性要强，并且能对中考试题有示范性、指导性和建设性作用。③阅卷人员也要严格按照《考标》要求，从注重学生的语文实践能力入手评卷。3.效果：让教师和学生在平时的教学过程中真正拥有具体和明确的权威性参考资料，不再征订其他非《考标》资料。二、试题1.选择题分值过大，每道选择题可以由4分调整到2-3分为宜。2.现代文阅读测试文本应多选择文学性强、哲理明晰，思路严谨的文章，并且在文本解读上少歧义，考点与考标要求大多能对应。3.文言文阅读测试可以选择课外的经典古诗文，可适当补充阅读背景和注释。选用课外文言文文本来测试，可以在测试学生知识点的把握基础上，考查学生通过工具书探究和理解文本的能力。4.写作题少出话题作文和材料性作文，多出命题作文。三、阅卷1.阅卷者：要对考标有具体和深厚的理解和把握，要能在初中教学一线，贴近和了解教学实际。2.参考答案：既为“参考”，其主观性试题答案就不应该只是“唯一性”，指向性要宽泛，分值与得分点和扣分点要一一对应，具体而明确。作文的阅卷力求避免因人废事，建议2-3人共同阅卷，小组共同探讨后集体给分。3.阅卷过程：组织要严谨，不得泄密；小组阅卷要落实，不可一言堂，要有组织者、督察组随时监控阅卷过程。