幼儿园中班教案?石头?含反思中班教案?石头?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察比拟能力，运用多种感官了解石头的特点，知道石头的用途，大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见，快来看看幼儿园中班?石头?含反思教案吧。活动目标1.运用多种感官了解石头的特点，知道石头的用途。2.培养幼儿的观察比拟能力。3.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备1.老师与幼儿一同收集各种各样的石头。2.师生共同收集各种各样的石头，在教师的一角布置一个石头展览。活动过程1．请幼儿观察，摆弄收集到的各种石头。〔1〕摸一摸，看一看：石头有什么地方不一样，接自己的感觉把石头进行分类。〔2〕称一称：老师为幼儿提供天平，石头，让幼儿称一称，谁重谁轻。〔3〕敲一敲，听一听：鼓励幼儿用小棒或石头敲击石头，听听有什么不同，利用石头发出的不同的声音编揍自己的乐曲。〔4〕玩一玩：鼓励幼儿用石头进行各种游戏〔如铺路，塔房子等〕。2.找一找，说一说：我们周围有什么东西是用石头做的你还可以用石头做些什么教学反思这一活动属于观察认识型活动。这一活动主要利用了幼儿的感官如触摸，听觉等，采用了操作，游戏，比拟，发现等方法，充分认识常见的物体____石头的特点。小百科：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体外表，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地巩固、脆硬。可用来制造石器，采集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?石头?含反思中班教案?石头?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察比拟能力，运用多种感官了解石头的特点，知道石头的用途，大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见，快来看看幼儿园中班?石头?含反思教案吧〔2〕2.师生共同收集各种各样的石头，在教师的一角布置一个石头展览〔3〕〔1〕摸一摸，看一看：石头有什么地方不一样，接自己的感觉把石头进行分类