中班科学活动教案实用的中班科学活动教案范文汇总七篇作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的中班科学活动教案7篇，希望对大家有所帮助。中班科学活动教案篇1一、活动目的：1、想办法让小伞飞起来，体验成功的乐趣2、学习用语言表达自己的方法二、活动准备：小伞娃娃50个可乐瓶吸管泥工板各三、活动过程：1、出示小伞引起幼儿活动兴趣师：今天刘老师请来了小伞娃娃和大家交朋友，你们高兴吗？小伞娃娃有一个心愿，她很想飞起来，你们愿意帮助她吗？2、介绍材料，幼儿动手操作，教师观察指导师：小朋友一定很聪明有很多办法，你们可以自己动脑也可以请吸管和垫板一起帮助小伞娃娃飞起来！教师观察幼儿的.操作方法3、幼儿介绍自己的方法，教师倾听小结。师：刚才你用什么办法帮助小伞飞起来，请你告诉大家好吗？4、引导幼儿用可乐瓶帮助小伞飞起来师：咦？是谁在说话呀？（出示可乐瓶）你说什么呀？“我也想帮助小伞娃娃飞起来！”原来可乐瓶也想帮助小伞娃娃飞起来，你们愿意满足可乐瓶的愿望吗？好！那去试一试吧，一会把你的办法告诉大家！幼儿自由动手尝试，教师观察幼儿的方法师：“谁愿意说说你刚才是怎么用可乐瓶帮助小伞的？”幼儿个别演示并介绍自己的方法教师总结5、游戏：小伞飞起来巩固幼儿的经验师：刚才小伞娃娃发现小B班的宝贝都很棒想出了这么多的办法帮助它们，谢谢你们！接下来我们要进行一项比赛，看看谁能用可乐瓶让小伞飞得最高！介绍游戏规则：请可乐瓶都站在桌子上，然后小朋友用力的拍可乐瓶的肚子，看谁的小伞飞得最高幼儿游戏，教师发令6、延伸：师：小B班的小朋友真是好宝贝，小伞娃娃可高兴了，她说：“谢谢你们帮助我实现了我的愿望，我还有一些和我长得不一样的小伙伴他们也想飞起来。下次你们也来帮助他们好吗？”中班科学活动教案篇2活动目标：1、通过实验的方法知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮上来。2、培养幼儿的观察能力，手眼协调性。活动准备：鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、水槽。活动过程：1、师：小朋友们你们的小手在哪里？幼：这里！师：那么跟老师一起做：合拢张开、合拢张开；小手拍一拍。合拢张开、合拢张开，小手拍一拍。爬呀、爬呀，爬到小脸上，这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴！小朋友做的非常棒，给自己鼓励鼓励吧！幼：棒、棒、我最棒！师：小朋友，你们知道哪些东西放在水里会浮起来，那些东西会沉下去？幼：泡沫、木头......（会浮起来）石头、硬币......（会沉下去）师：小朋友说的都对，那么请小朋友想想，鸡蛋放在水里会怎么样？幼：会沉下去（会浮起来）师：老师也不知道它会沉下去还是会浮起来。那么就让我们一起来做个实验吧！老师这里有一盆水，我们把鸡蛋放在里面，小朋友要仔细观察哦！看看鸡蛋是沉下去了还是浮起来了。（让每个幼儿都看清实验的结果，提问：你看到了什么？）幼：我看到了鸡蛋在清水里沉下去了！师：通过实验我们知道了，鸡蛋在清水里灰尘下去。我们在做一个实验，接下来老师要在清水了家一点盐，小朋友想会怎样？幼：还是会沉下去。师：那让我们一起来试试吧！这次在清水中加入盐，轻轻搅拌，让盐充分溶解，在放入鸡蛋。让每个幼儿仔细观察这次实验的'结果，提问：这次你们又看到了什么？幼：这次我看到了鸡蛋在盐水中浮起来了。师：通过第二次实验我们知道了，盐可以始水的浮力，让原本沉下去的东西浮起来。2、让幼儿自己做实验，体验成功的快乐。师：下面那，请小朋友们自己做次实验，老师这里还有妈妈平时炒菜用的糖、和味精，小朋友们可以放在清水里，看看可不可以让鸡蛋浮起来。将幼儿分成小组进行实验，每组获得四个鸡蛋、四个水槽、盐、糖、味精、一个搅棒。教师指导幼儿实验。让幼儿总结实验结果。师：你们的鸡蛋发生了什么变化？幼：我在水里加了盐，我的鸡蛋浮起来了。（我在水里加了糖（味精），我的鸡蛋没有浮起来）师：对，通过实验，我们知道了，盐可以增加水的浮力，始沉下去的东西浮起来。3、教师在一次做实验，增加对本次实验的认识。4、小朋友们，我们也可拿别的东西来做这个实验，我们回家以后和爸爸、妈妈或爷爷、奶奶一起做这个实验。然后，下次上课的时候把你们的实验结果告诉我们，和我们一起分享你的实验结果。活动延伸：中班科学活动教案篇3活动目标：1．通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报。2．能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语言表达能力。3．感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。活动准备：1．经验准备：幼儿与家长一起搜集两个方面的资料：“天气预报的好处是什么？”“从哪里可以知道天气预报（电视、报纸、手机短信、网络