班主任工作计划-------------------高二（11）班张乐一、上学期班级学生状况：1、学习上：（1）部分优生学生有弱科，尤其在外语上。（2）有部分学生学习没有动力，没有目标。2、常规管理上：（1）学生自觉性比较差，有时自习课不能保持安静。（2）宿舍卫生（尤其是女生宿舍311）不能打扫彻底，离学校要求还有一定差距。针对上学期班级暴露出来的问题，本学期特制定以下工作计划：具体措施：1学习上：本学期学习上有两个任务：学业水平测试和学期的期末全市统考，为了能够较好的完成本学期任务特制定以下措施：（1）引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。（2）开展好学生的政治思想HYPERLINK"http://www.isud.com.cn"教育、道德HYPERLINK"http://www.isud.com.cn"教育、法制HYPERLINK"http://www.isud.com.cn"教育、心理健康HYPERLINK"http://www.isud.com.cn"教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。（3）加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。（4）在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。2、班级常规（1）、每周一次主题班会。（2）、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。（3）、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。（4）、加强课间操管理，提高学生跑操质量。（5）、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。（6）、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动，为班级争光添彩。（7）、做好期末考试动员和结束工作。高二（11）班这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好！