PAGEPAGE4中班科学有趣的昆虫教案反思这是中班科学有趣的昆虫教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，开展比拟观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要保护益虫。二、活动准备1.画有各种昆虫的图片〔如蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、螳螂〕假设干。三、活动过程1.猜谜语，引发幼儿对昆虫的兴趣。头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃〔打一动物〕谜底：螳螂。2.出示蟋蟀螳螂图片，提问：蟋蟀、螳螂共同的特征是什么共同的名称是什么总结：蟋蟀螳螂身上都有六条腿，两对翅膀，都会飞，他们有一个共同的名字叫昆虫。3.让幼儿观察各种昆虫图片，引导说出昆虫的外形特征。通过结合图片描述引导幼儿讨论交流，了解昆虫的生活习性。提问：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里吗他们有什么本领是人类的好朋友吗总结：螳螂生活在田地里的植物上、草丛里，能吃掉苍蝇、蚊子、蝗虫等多种害虫，是我们的好朋友。食物少的时候大螳螂会吃掉小螳螂，螳螂妈妈还会吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草丛或砖块的下面，喜欢夜里出来活动，喜欢打架能发出好听的叫声，吃各种作物、树苗、蔬菜和水果等是害虫。4.欣赏儿歌进一步对昆虫特点加深印象：运动会，真热闹，昆虫朋友来参加。头胸腹，分三段，首先先要看清楚。一二三，四五六，我们都有六条腿。不能多，不能少，千万不能数错了。5.欣赏歌曲?虫儿飞?。四、活动延伸：结合有关昆虫的视频，观察他们的活动，了解其生活习性，增进幼儿对昆虫的认识。活动反思：本次活动从幼儿兴趣出发，结合幼儿的实际开展水平逐步深入，既满足了幼儿开展的需要又提高了幼儿参与活动的积极性、主动性。但是，在活动中也有个别环节由于知识性强而导致局部幼儿难于理解。如何把幼儿掌握知识的环节游戏化，更好激发幼儿的兴趣，将是下一个主题中应探索的课题。相关文章?中班科学活动：弯弯绕绕的朋友?：中班科学活动弯弯绕绕的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，寻找弯曲物体的朋友。对弯曲的物体产生兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动弯弯绕绕的朋友教案吧。?中班科学教案：神奇的画?：中班科学活动神奇的画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色，学习用碘酒检测哪些常见实物中有淀粉。激发幼儿探索的欲望，提高分析、比拟、判断、以及与同伴的合作能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学神奇的画教案吧。?中班科学教案：有趣的昆虫?：中班科学活动有趣的昆虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的根本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有趣的昆虫教案吧。内容总结〔1〕中班科学有趣的昆虫教案反思这是中班科学有趣的昆虫教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕一、活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性〔3〕二、活动准备1.画有各种昆虫的图片〔如蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、螳螂〕假设干〔4〕食物少的时候大螳螂会吃掉小螳螂，螳螂妈妈还会吃掉螳螂爸爸〔5〕适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学神奇的画教案吧