第页2019~2019学年度八年级物理下册教学计划八年级物理下册教学计划一、教学总目标和总的教学要求1、引导先生学习物理学的初步知识及其实践运用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养先生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和运用物理知识解决简单成绩的能力;3、培养先生学习物理的兴味、实事求是的科学态度、良好的学习习气和创新精神,结合物理教学对先生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。二、指点思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研讨小组反复的研讨而完成的,在运用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导"一切为了先生的发展",要建立"一切为了先生的发展"的教育思想。在教学中就要关注每个先生,注重先生的全面发展,关注先生的道德生活与人格养成,注重先生的情感体验,加强与先生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探求,倡导学习方式多样化的教学,从而培养顺应社会需求的人才。三、教材分析教科书采用了符合先生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展程度为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合先生认知规律,又保持了知识的结构性。教科书承认先生是学习的主体,把先生当作第一读者,按照学习心思的规律来组织材料。全书共5章和新添加的物理理论活动和物理科普讲座,每章开头都有几个成绩,提示这一章的次要内容并附有章节照片,照片的拔取力求具有典型性、启发性和趣味性,使先生学习时心中有数。章下方分节,每节内都有些小标题,帮助先生捉住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,和实验、插图、练习中,编排了许多启发性成绩,点明思绪,引导考虑,活跃思想。许多节还编排了"想一想议议",提出了一些值得考虑讨论的成绩,促使先生多动脑、多开口。四、教学目标1、知识与技能A、初步认识物资的形状及形状及变化,物资的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的运用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。B、初步认识声光电等自然现常见的景象,了解这些知识在消费和生活中的运用。C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意想到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研讨方法,科学态度和科学精神。2、过程和方法:A、经历观察物理景象的过程,能简单描述所观察的物理景象的次要特点。有初步的观察能力。B、能在观察物理景象或学习物理的过程中发现成绩的能力。C、经过参与科学探求活动,学习拟订简单的科学探求计划和实验方案,能利用不同渠道搜集信息,有初步的信息搜集能力。D、经过参与科学探求活动,初步认识科学研讨方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。3、情感态度与价值观:A、能保持对自然的好奇,初步领略自然景象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲,乐于探求自然界和日常生活中的物理道理。C、在解决成绩的过程中,有克服困难的决心和决心,能体验打败困难,解决物理成绩的喜悦。五、改进教学,进步教学质量的次要措施1、先生是学习的主人,只需处于积极形状,经过认真的观察、理论、考虑,才能领会物理景象中包含的规律,产生探求物理世界的兴味,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要留意培养先生的学习兴味和愿望,鼓励他们发现成绩和提出成绩,指点他们学会合适的学习方法,为先生毕生学习打下良好的基础。2、要留意研讨先生的心思特点,了解他们的知识、能力基础,从实践出发进行教育,并且根据他们的反应及时调解本人的教学安排。由于先生的基础差异比较大,所以要留意因材施教,针对不同的先生提出不同的要求。六、教改具体措施1、鼓励科学探求的教学在古代社会和科学工作中,个人之内与集团之间的交流与合作是非常重要的,要留意先生这方面良好本质的构成。2、帮助先生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助先生本人进行知识模地的构建,而不是去复制知识,先生本人在学习过程中发现成绩才是至关重要的。3、保护先生的学习兴味。4、加强与日常生活,技术运用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实践教学中,要结合本地实践,进取先生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。七、具体工夫安排如下内容工夫备注第七章力4课时第八章运动和力4课时第九章压强6课时第十章浮力5课时第十一章功和机械能6课时第十二章简单机械5课时复习考试5课时2019.2.26科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健