正源学校小学六年级数学上册第二单元学案（）班姓名课题：求比一个数多（少）几分之几是多少（课本21页例3）执笔人：刘溅生审阅人：执教人：刘溅生执教时间：学习目标：1、能理解问题中分数的含义（谁多或少谁的几分之几），找出单位“1”。2、能看懂例3的线段示意图，并能尝试用线段示意图来表示问题的题意。3、能正确解答求比一个数多（少）几分之几是多少的问题。学习重点：能正确解答求比一个数多（少）几分之几是多少的问题，能说出解题思路。学习难点：学会怎样理解题意。学习过程：一、复习口头说说下列问题中分数的含义，然后再解答。1、有20道口算题，明明1分钟已经算完了，已经算完了多少道题？2、一件衣服400元，现在降价，现在售价多少元？二、探索新知1、调查：你知道你的心跳一般每分钟是多少下吗？婴儿的心跳每分钟是多少下吗？2、独立自学课本21页例3，思考：（1）“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多”是什么意思？（2）说说线段示意图的意思。（3）课本上的解法思路怎样？75×表示什么？（4）你还能想到别的解法并说说思路吗？3、请你与组内的同学交流一下以上的问题，并积极主动地提出自己不懂的问题，以便得到组长和组内同学热情友好的帮助。4、全班同学一起交流一下自学思考中的问题。5、你能小结一下解决此问题的方法步骤吗？你还有什么问题吗？三、知识应用1、六（1）班有男生45人，女生比男生少，女生有多少人？把题意理解清后画出线段示意图：解答：2、完成课本21页“做一做”四、小结通过此节课解决的问题，你觉得有什么收获？你觉得怎样去解决此类问题？五、作业检测