课堂练习一一、选择题（）1．俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设团结的集体，需要我们①各尽所能，发挥特长②拧成一股绳，互帮互助③融入集体，勇于奉献④张扬个性，以我为主A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④（）2．北京奥运会奖牌式样，正面是希腊女神，背面是中国的玉壁，是中华文化与奥林匹克精神的一次完美结合，由此可见①世界文化丰富多彩②任何民族文化的精华都是人类共同的财富③中华传统文化具有恒久魅力④各种文化之间没有丝毫差别A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④（）3．受教育者最主要和最基本的义务是A．遵守法律、法规B．遵守学生守则C．完成规定的学习任务D．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯（）4．奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们A．个人的生存只能靠集体B．个人是组成集体的细胞C．个人的成长离不开集体D．集体的发展离不开个人（）5．班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为正确的应该是A．自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助B．自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习C．自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任D．自主学习就是以自已为主，想学什么就学什么二、判断题（）6．一个人要获得成功，只要自我奋斗，不一定依赖于集体。（）7．“入乡随俗”。因此，我们对外国的文化与习俗应全盘照搬。（）8．我们要和不同民族、国家人民平等相待，相互尊重，友好往来。（）9．受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。（）10．相对接受学习而言，具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性的学习是自主学习。三、简析题11．材料一：因为少了一颗钉，一块马掌失去了；因为少了一块马掌，一匹好马丧失了；因为少了一匹好马，一个骑手丧失了；因为少了一个骑手，整个战争失败了；因为战斗失败了，整个王国丧失了；都因为少了马掌钉，一切事情全完了。材料二：李小红刚到七（1）班，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不和同学一起玩，从不回答老师的问题，缩手缩脚。看到这种情况，同学们十分着急，于是大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，逼她参加班上的文艺汇演。现在的她好像换了一个人，活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往，身体健壮。她深有体会地说：“没有七（1）班，就没有现在的我。”阅读上述两则材料，完成下列问题：（1）材料一告诉我们个人和集体是什么关系？（2）李小红的变化对你有什么启示？（3）为建立一个良好的班集体，你准备作什么贡献？12．端午佳节，屈原故里姊归县正式开通“端午节．cn”中文官方网站，这是国内首个以中文域名命名的节日文化网站。自此，长达一年的中韩“端午节．cn”网络争夺战也画上了圆满句号。（1）首个中文官方网站“端午节．cn”的设立有什么意义？（2）作为21世纪“地球村”的小公民，我们应当如何对待各国、各民族的文化习俗？13．正在上初一的学生李路家庭出了变故：妈妈与爸爸赌气而离家出走，下落不明；爸爸常常赌博而不下地干活，也不管李路的生活，第二学期开学前，李路向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不受费吗？我不给，你上学花钱，就别上了！给我回家种地去！”（1）李路爸爸的话你认为对吗？请简要说明一下理由。（2）面对如此情形，你认为李路应该怎么做？14．某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。丙：学习习惯于按照“听课―做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。课堂练习二一、选择题（）1、“居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见A.有了自信心，任何事情都可以办好B.自信心就是不要别人的帮助就能够成才C.居里夫人靠自信恒心成功，其他人却不尽如此D.自信心是成才与成功的重要条件（）2、下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻C.老师不歧视学习成绩落后的同学，一样给予关爱、鼓励D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动（）3、“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们要A．自立自强B．宽容友善C．换位思考D．诚实守信（）4、“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高