课堂练习三一、选择题1．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（A．每个人都有自己独特的风格和特点B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间C．人应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命D．生命的意义不在于长短，而在于内涵2．实现人生的意义，追求生命的价值，要（）A．做轰轰烈烈的大事B．要流芳千古）C．要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起D．满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求3．不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（）A．保持和培养积极的情绪B．把不良情绪置于心理，自己默默忍受C．合理地宣泄不良情绪D．多培育轻松、开朗的良好情绪4．人在烦闷、苦恼时多回忆自己感到幸福、高兴的事，可以冲淡甚至忘却烦闷。这种调节情绪的方法是（）A．合理发泄情绪B．注意转移法C．认识改变法D．尽情倾诉法5．人民法院不公开审理未成年违法犯罪案件，体现了国家对未成年人的（）A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护6．诱惑无时不在，尤其是一些良莠不齐的“书屋”，电子游戏室、网吧等，常常瞄准中小学生作为赚钱的对象，因此希望中小学生（C）①要增强自我保护意识和能力②面对诱惑敢说“不”③尝试一切，看看自己的自控力④自觉遵守中学生行为规范，不进入不宜进入场所，不乱交朋友A．②③B．②④C．①④D．②④③②③二、判断题（）7．人逢喜事精神爽，说明积极情绪一定导致积极的结果。（）8．人的情绪是内心感受，所以与外界无关。（）9．每个人都有情绪，情绪一旦形成就会长期保持不变。（）10．我国专门保护未成年人健康成长的唯一法律是《预防未成年人犯罪法》。（）11．家庭保护是未成年人保护的基础。三、简析题12．新疆一年仅12岁的小学生因迷恋网吧，偷拿家中的几千元钱后，竟在一个网吧里玩了22天，其间还在网吧里过了个龙年春节。此事引起各界关注，有关人士疾呼：管管网吧，救救孩子！有的学生说，在网络游戏中我的生活才快乐，在网络游戏中我的人生才有意义，你觉得这种说法对吗？你认为过有意义人生有什么要求？13．在最近的英语考试中，平时学习成绩一般的小伟和小军考出了优异的成绩，同学们议论纷纷，用异样的目光怀疑他们作弊。情景一：小伟感到非常委屈，觉得别人侮辱了他，便和几个同学发生了激烈争吵，还砸坏了一个同学的眼镜。情景二：小军听到同学们的议论后，非常伤心，回到家后偷偷哭泣，然后下定决心，一定要保持这个成绩，通过不断的努力，证明自己的能力。（1）小军在同样的事情上表现出来的情绪及其影响做出简单评价。（2）小军宣泄情绪用的什么方法？我们在宣泄不良情绪的时候应注意什么？14．材料一：进入90年代，互联网作为一种新事物在我国出现。国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》其中对未满18周岁的未成年人去网吧问，题作了专门的规定。材料二：某校初二学生吴某15岁，因犯暴力抢劫罪被依法审理。后来记者对他案发前的生活经历进行了调查，调查情况如下：吴某的父母常年在外打工，没有时间管教他，每月给他一定的生活费就算尽力了。进初中后，他常常出入学校附近的网吧打游戏，为此常常不能完成作业，还经常敲诈附近小学的小学生。学校老师知道后对他进行了耐心的批评教育，可他屡教不改，只好劝他退学。从此他整天沉迷网络，不可自拔，直至案发。（1）材料一中“国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中对未满18周岁的未成年人去网吧问题作了专门的规定。这一做法体现了对未成年人”的什么保护？为保护未成年人，我国制定了哪两部专门法律？（2）结合“生命只有一次”“法律护我成长”有关知识，说说材料一中国家为、什么要这样做？（3）你觉得材料二的案例中，对未成年人哪些方面的保护没有做好？课堂练习四一、选择题1．青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易受外界不良刺激的影响，据某市对123名少年犯的调查，其中百分之八十以上的人看过坏书、坏杂志、坏录象。这说明()A．学校和家庭教育是失败的B．青少年成长需要社会保护C．应加大对少年犯的惩罚力度D．应加大对危害社会公共秩序的头ＡΧ?2．欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法()①没有坚持权利与义务的统一②维护了公民的权利③只享受权利，不履行义务④在享有权利时没有忘记要履行义务A．①②B．①③C．②③D．③④3．改革开放三十年来，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，经济、社会快速发展，国家日益繁荣昌盛，真正跨入了民族振兴的时代。从中我们可以悟出()A．改革开放是我们的强国之路B．改革开放是我们的富民之路．C．改革的根本任务是解放和发展生产力D．对外开放就是积极引进国外技术4．社会主义的根本任务是()A．推进经济体制改革B．实现人民群众的共同富裕C．解放和发展生产力D．实施