个性化网络教学关键问题研究的任务书背景随着互联网技术的不断发展，网络教育越来越受到人们的关注和重视。相较于传统教育，网络教育具有开放性、自主学习、灵活性等优点，在满足人们学习需求的同时，也为教育行业带来了新的机遇和挑战。然而，尽管网络教育在理论和技术上已有长足进步，但在实践中仍然存在一些问题，例如学生参与度低、学习效果差、个性化程度不高等。任务本研究旨在深入调查分析目前网络教育中个性化关键问题，并提出解决方案。具体包括：1.了解目前网络教育的发展现状，分析其中存在的个性化关键问题。2.探讨个性化网络教育的理论框架和实现方式，包括个性化评估、课程设计、内容推送等方面。3.通过实地考察和问卷调查等方法，收集学生、教师和专业人士对个性化网络教育的需求和意见。4.提出解决方案，从平台建设、课程改革、教师培训等多方面入手，促进个性化网络教育的实现和推广。5.撰写研究报告，撰写相关论文或发表相关文章。时间安排研究周期为半年，具体时间安排如下：第一阶段：调研期（1个月）1）调研网络教育现状和问题2）收集相关文献和数据第二阶段：方案设计期（2个月）1）总结调研成果2）分析个性化网络教育理论和实践3）在理论基础上设计解决方案第三阶段：方案实施期（2个月）1）实地考察和问卷调查2）方案实施和推广第四阶段：总结期（1个月）1）总结研究成果2）撰写研究报告预算本研究预算为100万元，包括硬件设备、差旅费用、调查费用、数据分析费用、论文发表费用等。研究成果本研究成果包括：1.研究报告：详细介绍研究背景、研究方法、研究结果和思考启示。2.解决方案：设计针对个性化网络教育关键问题的解决方案，为学习者提供个性化学习服务，提升学习效果和学习体验。3.学术论文：撰写一篇有关个性化网络教育的学术论文，以期向学术界提供新观点。