八年级物理下册力知识点总结(超全).docx
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PAGE\*MERGEFORMAT1八年级物理下册力知识点总结(超全)PAGE\*MERGEFORMAT18单选题1、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次答案:B解析:A.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意;B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意;C.由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示=1N故C正确,不符合题意;D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。2、下列几个事例中,主要能体现力改变了物体运动状态的是()A.运动员拉开弓B.熊猫拉弯竹子C.用力拉长拉力器D.运动员把球踢出答案:D解析:A.运动员拉开弓,弓变弯,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;B.熊猫把竹子压弯,说明力可以改变物体的形状,故B不符合题意;C.用力拉长拉力器,说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意;D.运动员把球踢出,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D符合题意。故选D。3、我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像脚朝上,可也站得很稳当啊!A点为阿根廷人的重心,O点为地心,图中标出人的重力示意图正确的是()A.B.C.D.答案:C解析:人受的重力是竖直向下的,指向地心O,人受重力的作用点在A点,故C正确,ABD错误。故选C。4、下列说法正确的是()A.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变B.氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半C.用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是手D.物体发生形变,一定会产生弹力答案:B解析:A.水结成冰,质量保持不变,但冰的密度小于水的密度,即同种物质的状态发生变化,密度变化了,故A错误;B.因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,氧气的体积不变,而质量减半,由密度公式ρ=mV可知,瓶内氧气的密度减小一半,故B正确;C.力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,绳子是施力物体,故C错误;D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,发生非弹性形变的物体不能产生弹力,故D错误。故选B。5、下列说法正确的是()A.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变B.氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半C.用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是手D.物体发生形变,一定会产生弹力答案:B解析:A.水结成冰,质量保持不变,但冰的密度小于水的密度,即同种物质的状态发生变化,密度变化了,故A错误;B.因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,氧气的体积不变,而质量减半,由密度公式ρ=mV可知,瓶内氧气的密度减小一半,故B正确;C.力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,绳子是施力物体,故C错误;D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,发生非弹性形变的物体不能产生弹力,故D错误。故选B。6、关于力的说法正确的是()A.物体相互接触时,一定会产生弹力的作用B.物体的重心一定在物体上C.人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用答案:C解析:A.物体相互接触时,如果没有相互挤压,不会产生弹力的作用,故A错误;B.物体的重心不一定在物体上,如圆环的重心在圆心上,而圆心不在圆环上,故B错误;C.人用浆向后划水,水受力的同时,水反过来对船施力,船会前进,说明力的作用是相互的,故C正确;D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,由于力的作用是相互的,拳头也会受到棉花施加的力的作用,故D错误。故选C。7、如图所示,一个长方体的物块A静止在水平桌面上,物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力,下列关于该支持力的分析正确的是()A.该支持力的作用点在水平桌面上B.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C.支持力是