江苏省初级中学理科实验室装备标准理科实验室建设（一）实验室设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1物理实验室☆☆☆2物理实验室（传感）☆☆☆3物理仪器准备室☆☆☆4化学实验室☆☆☆5化学实验室（传感）☆☆☆6化学仪器、准备室☆☆☆7化学药品室☆☆☆8生物实验室☆☆☆9生物实验室（传感）☆☆☆10生物仪器准备室☆☆☆11实验员工作室☆☆☆12生物模型及标本室☆☆☆13生物园地☆☆☆（二）实验室数量要求（包括传感室）科学量数数轨4轨以下4轨6轨8轨12轨16轨物理Ⅰ类112345Ⅱ类112234Ⅲ类111223化学Ⅰ类112234Ⅱ类111223Ⅲ类111122生物Ⅰ类与化学合用12234Ⅱ类与化学合用12233Ⅲ类与化学合用与化学合用1122合计Ⅰ类23671013Ⅱ类2356810Ⅲ类223567说明：1.9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨以上的可根据学校情况适量增加。2.新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。3.考虑到理科实验室的通用性，实验室数量已作适当减少。（三）实验室通用要求1．实验室的使用面积：90～110㎡/间,生均不小于1.8㎡。传感实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡）2．位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。建议实验楼为独立建筑，有消防通道，远离教学区和生活区。3．照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。4．通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o5．噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。6．温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。7．供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施，室内有水源总开关。8．供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座，室内墙上挂有电线排布线路图。9．实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30º；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。10．安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。建议配备药箱，以便应急处理烫伤、割伤和化学药液溅入眼中。11．环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。12．环境：各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。13．探究实验室作为开放式实验室，应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器设备以及计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等），将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。14．实验教师（实验员）工作室配置网络信息口，配备计算机。理、化、生实验教师（实验员）可以合署办公。暂时无条件的学校，实验教师（实验员）工作室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室及化学实验准备室内。（四）实验室专用要求1、物理实验室（1）物理实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。各室功能如下表功能室名称主要功能配备要点备注实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。配电到桌、可配音视频设备、信息端口等。实验桌放置位置以需要定仪器室存放仪器设备。通风、防火、防潮、防盗。与相应实验室相邻准备室进行实验准备。水、电到桌，网络信息口。与实验室、仪器室相邻实验员工作室办公及仪器设备维护。办公设备、资料柜、更衣柜、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具。（2）物理实验室配置要求序号名称参考规格要求单位