关于转发青岛市《2012－2013学年度中小学及学前课程计划与学科教学进度的意见》的通知各小学:现将青岛市《2012－2013学年度中小学及学前课程计划与学科教学进度的意见》的通知转发给各学校，请各校严格遵照执行。开发区教研室2012.9.4青岛市普通教育教研室文件青普教研通字〔2012〕168号签发人：王旭昌──────────────────────────────────────────────────────关于印发《2012－2013学年度中小学及学前课程计划与学科教学进度的意见》的通知各市、区教育（体）局教研室（中心），托幼办，局属各中学，市实验幼儿园及相关民办学校：现将《2012－2013学年度中小学及学前课程计划与学科教学进度的意见》印发给你们，请参照执行。各年级每周授课时数按原国家教委、原省教委、原市教委《关于实行每周40小时标准工作制后调整全日制中小学课程（教学）计划的意见》，教育部颁布的《基础教育课程改革发展纲要》，各学科课程标准及山东省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》的有关规定执行。为加强教学管理，保证课程计划的完整性、系统性和连续性，课程计划、教学进度的制定与教学工作要求均以学年提出。课程计划和教学进度等未发生变化的，以本意见为准，若有变化，则在开学前另行通知。2012－2013学年度第一学期，9月2日中小学生报到，9月3日中小学生正式上课。2013年1月28日义务教育段学生寒假开始，义务教育段全学期共计21周。2013年2月4日高中教育段学生寒假开始，高中教育段全学期共计22周。义务教育段寒假4周，高中教育段寒假3周。2012－2013学年度第二学期校历待定。我市基础教育教学工作将贯彻落实国家、山东省及青岛市的“中长期教育改革和发展规划纲要”精神，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，依法执教，科学施教，大力推进素质教育。各单位要认真落实本学段“教学指导意见”，充分发挥学生的主体作用，以“自主学习，愉悦课堂”为主题，深化教学研究，不断改进教与学的方式，进一步推动基础教育课程改革实施，全面提高教育教学质量。学前教育段要全面落实《青岛市幼儿园教学指导意见（试行）》，保教结合加强幼儿园的科学化、精细化管理，深化幼儿园课程改革，有效推进地方课程和园本课程建设。深化教学研究，优化幼儿园一日活动，不断提高教研的有效与实施性。促进幼儿健康快乐的成长。义务教育要继续深化课程改革，进一步完善课程方案，不断提高课程实施能力。坚持以学生发展为本，认真学习并落实新修订的课程标准，研究学生、研究教材。聚焦课堂，关注教学实际问题解决，整合资源，改进教与学方式，加强教学研究和作业改革，积极开展校本教研，全面落实小学、初中《青岛市教学指导意见》。积极探索并完善对义务教育阶段的学业质量监测制度和评价体系，努力减轻学生过重的课业负担，促进学生积极主动发展，推动义务教育的均衡发展和内涵发展。高中教育要激发办学活力，提高课程实施能力和教学管理水平，促进高中办学的特色化和多样化。各单位要加强课程建设与管理，高质量开好必修课程，加大选修课的开设力度，科学规范开展综合实践活动，积极探索选课走班，学分认定及综合素质评价的成功经验。坚持以培养学生自主学习、自主发展为重点，深化课堂教学改革，不断提高学生的综合素质和创新能力。关注教学问题，深化校本教研，加强教研组集备组（集备组）建设，提高教师专业化水平和课程实施能力。特殊教育要立足实际，以人为本，遵循规律，因材施教，加强对儿童的早期诊断与干预，促进儿童的健康成长。坚持教育教学与康复治疗相结合；坚持面向全体与个性化指导相结合；坚持学业发展与生活能力培养相结合。关注学生的差异与需求，改进教学管理与教学方法，优化育人环境，最大限度地为学生的健康发展提供空间。全市教研活动安排。学前、特殊教育及义务教育每月一次，高中（局属学校及相关民办学校）双周一次。周二下午：学前、小学各学科教研活动。周三下午：数学（高初中）、物理（高初中）、化学（高初中）、生物（高初中）、音乐（初中）、体育与健康（初中）、美术（初中）、综合实践活动（初中）、通用技术、心理健康教育。周五下午：语文（高初中）、英语（高初中）、政治（高初中）、历史（高初中）、地理（高初中）、综合实践活动（高中）、地方与学校课程（初中）、音乐（高中）、体育与健康（高中）美术（高中）、特殊教育。请各校根据全市教研活动的时间，妥善安排各科教学，特别是在全市学科教研活动时间不得安排其他活动，以保证各学科教师按时、完整地参加教研活动。各区市要合理安排本区市的教研活动，以免与全市教研活动冲突。本学年教学工作要求。一、我市全日制小学、初中各年级要严格执行《山东省义务教育条例》，按照《