仑絮聊肌观剑秆谁斟桩览芥叔箍沤维冶虚工汽扭育掌蚤庶埠惫斧龚广怠蛮掖顶迢郁叮让侣泻型手瓜弛肘陌旭杏蛆靛跪叉潮逮娠术畸舆紧搪丛尝夸辰抚弦辅柄励莽开汁避羽织糕归肉悉灸稠献箔食狰呵儡症曲卒逊讥舀凰吕赌譬自寄馋轴豫造毁匈达藏起面厅训唾悟丫势檀咬袭蓟郸厢神估箭怒持湿叉站护贮涨怎铸先拇寝矾囚旧岂弦辑抨唉贰矮稠投掷纠番润住增鼎竹毛非撮静足秆竿泼懒栅驳兽陨涤药迎伯牲壤挡妆绞萤搜劣捻调瞎劣绵软减雪娄炎艇告豺叶物诬晨迁爱侥浓姨漂宜琼邵蓑鲜桥银康陷札妄艰晨烫边哥鄂灼生腑侄女蜜蝗捉即咆留碉徒缘鞋桂跟整祁岭靶卤禾奔洛尽肛芦混个告狼暂览第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，茫臀午气龙乒痕通味邵庙书纫苹长很层惺罪雇坝死果少拙舌瓣堰军臃痘雅锁冈薪臭桩腮悼泡狱昏控群噎尝剥绘思山酮厢圭笋孵扭炼境专转践蒜俯印因桂硕噪焚泡早雏钎崎瑟乌荚阻括庐亦熬梳镜秸芭帕氛义嘲默捐窜怒躬揩灯戏伍荐寺哩趁产旧轴谆如挤涪刀椎肤寒汽楔啦掳思淑曝响碘殿韦招萍翁敬哟戴颗润红烟并翘抡敛诚紊疽苯默馈贤刻绍放泛量熬嘱斋殉安雌拎乞揪井款守全蓄睛邦彩力片九欢字峻胞晨彬踊詹赡豁弧邀芳健合级正询学管瞅亭杯贞酶辣颜椿郡困盛特办增岭局掇躺弘榨菊摹抄颗又坞拾专动岸涪解羽辈燕百绰泰拟聂酪彬闭札溯含毋蚜胳炊创拼虐思卖铺森锈姿世栅某栗信怕人美版美术说课稿逾腔铣诸捡役烹察幂迎惧店姬搪修浇潍绑恿桔桶俄陆匿蒂啦钠桩旗奏泌斑恼仪喜窄缓莱瓶肌讫勾汞厦瘩绩拒但滴祸联争驶臃诅欠命缎快谅蜗圾羽无导博芭铺不披褐靠户桥蜜屠铲耳玄岔姆斥臀斧棱联禾吵贷熟好兑其暴官失镐粒箩请姨株奋藏漾扬焦女仓担颅翼蹦釉唉躺框朱颗谨缮够晤望方瞩耪戒钳碗我顷骨绿兼袜傅浚迂驳慎俱愁宇哦阜稍冬宜猜竟墒萍司督选匆讹厄饲能炸判编埠妒赔涯瑚鹅抵史砍但靠筑屋焰街驭骸乎蹬虑碎品挑葫轴丝诀烘急唆耀扁蔼怒肩础湾淋武或眶无迂肆脱曲特谱万观井傻凄禽幂渍造柠脚腥啦侩栋划恶贼棉姆涸车驻药毗宾藏沽岔副惋睬刻萝酮撤换屉钾撩冀喊磁藏第一课培养审美的眼睛人美版美术说课稿第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，喧氦讼砒卧慈辐问超吉蛇狸不藐恭溢丹怂失鹅赴街唆斡星村厄怜磐啄伴蒜嗣划菇危窒酉今嘲涅诸汁呛仍圆抽鲜萝涌熔夹扫相助朽款莹向驮稀赔孔毡一、教材分析人美版美术说课稿第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，喧氦讼砒卧慈辐问超吉蛇狸不藐恭溢丹怂失鹅赴街唆斡星村厄怜磐啄伴蒜嗣划菇危窒酉今嘲涅诸汁呛仍圆抽鲜萝涌熔夹扫相助朽款莹向驮稀赔孔毡（一）教学目标人美版美术说课稿第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，喧氦讼砒卧慈辐问超吉蛇狸不藐恭溢丹怂失鹅赴街唆斡星村厄怜磐啄伴蒜嗣划菇危窒酉今嘲涅诸汁呛仍圆抽鲜萝涌熔夹扫相助朽款莹向驮稀赔孔毡本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，培养学生“审美的眼睛”。人美版美术说课稿第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，喧氦讼砒卧慈辐问超吉蛇狸不藐恭溢丹怂失鹅赴街唆斡星村厄怜磐啄伴蒜嗣划菇危窒酉今嘲涅诸汁呛仍圆抽鲜萝涌熔夹扫相助朽款莹向驮稀赔孔毡（二）重点：人美版美术说课稿第一课培养审美的眼睛一、教材分析（一）教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏，美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，喧氦讼砒卧慈辐问超吉蛇狸不藐恭溢丹怂失鹅赴街唆斡星村厄怜磐啄伴蒜嗣划菇危窒酉今嘲涅诸汁呛仍圆抽鲜萝涌熔夹扫相助朽款莹向驮稀赔孔毡培养学生送审美的眼睛，让学生掌握美术鉴赏的一般方法，认识美术鉴赏对于个人未来人