大班幼儿手工活动方案大班幼儿手工活动方案为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的大班幼儿手工活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班幼儿手工活动方案1【活动目标】1、激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。2、使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】1、书签、彩色丝带、打洞机。2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等【活动过程】一、开始部分:播放音乐,让幼儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好。二、基本部分:1、教师出示各种书签,让幼儿欣赏,引起幼儿兴趣。2、让幼儿讨论书签的作用?(幼儿回答)教师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数,对图书起着一定的保护作用。3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。4、教师出示美丽的热带鱼书签,幼儿观察讨论其制作方法,然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法:①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色③用剪刀沿图案轮廓剪下来④在图案后面用透明胶粘上毛线。5、发给幼儿足够的'制作材料及课本,参照课本制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)6、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。7、制作完后,将作品摆放在桌子上,让幼儿互相欣赏作品。三、结束部分:教师总结讲评幼儿制作情况,表扬敢于尝试探索新方法的幼儿。活动延伸:让幼儿在活动角中制作自己喜欢的书签,送给爸爸妈妈或好朋友。大班幼儿手工活动方案2活动目标：1、引导幼儿初步学习并掌握使用工具进行卷纸的方法和技能。2、在感知卷发工具粗细与卷发大小的基础上初步选择相应的材料进行卷发。3、体验制作成功的快乐，进一步提高幼儿对手工活动的兴趣。活动准备：1、制作完成的狮子两个，不同颜色未制作的识字两个；理发店图片一张。2、粗细不同的铅笔和勾线笔人手各一支；小狮子人手一个。活动过程：1、出示不同颜色的两个狮子，引起幼儿的兴趣。（1）今天老师带来了两个朋友来，你们看是谁呀？（幼儿：狮子）（2）以狮子的语气向小朋友问好：你们好，我是红红！幼儿：红红你好！你们好！我是黄黄！幼儿：黄黄你好！2、设置情景，导入活动。（1）红红和黄黄是两只爱漂亮的.狮子，它们想把自己打扮的更漂亮一些，于是两人一起到城里去逛逛。走着走着，它们路过一家理发店，看到店里有两张卷了发的狮子的照片，觉得很好看，也想给自己烫个头发。（2）它们开心的走进去，许多人都在烫头发，只见理发师熟练的用一根小棒一会儿就帮客人卷好了头发，可是生意太好了，工作人员都快忙不过来了，你们愿意帮助红红和黄黄卷头发吗？（请幼儿上来初次尝试卷头发。）3、师讲解卷头发的方法，并进行示范。师：刚才小朋友也做了一会儿理发师，可是他烫的头发不怎么样卷，因为他没有学会烫头发的方法，我们现在一起来学学烫头发的本领吧。师：我们先要用小棒把头发的发梢压住，然后用两只手压住头发一起往上卷，而且要卷到底，然后把小棒轻轻的抽出来，你们看这样头发就卷好了。4、请个别幼儿再次操作，师在一旁作指导。有哪个小朋友学会了这种好办法，我请他上来试着把剩下的头发烫一下。（请2~3个小朋友示范，师在一旁带领幼儿边说方法边做。）5、出示两根粗细不同的小棒，请小朋友认识。（1）老师这里有两根小棒，你们看有什么不同？（引导幼儿说出两根小棒粗细不同。）（2）它们都可以把头发卷起来，那我请你们猜猜，粗棒卷出来的是大卷还是小卷？（3）那小卷又是有粗棒卷出来的还是细棒卷出来的呢？（引导幼儿说出：粗棒卷大卷，细棒卷小卷。）6、请幼儿作出判断，选择正确的工具进行烫发。（1）现在请小朋友想一想，你想帮狮子卷大卷还是卷小卷，然后选择正确的小棒帮你的狮子烫头发。（2）幼儿操作，师来回巡视，并帮助有困难的幼儿，同时问一问：你卷的是大卷还是小卷，选的是什么棒？7、互相欣赏自己的作品，体验成功的快乐。小朋友工作的真不错，那我们和你的小狮子照个相吧。我请烫小卷的狮子排在前面，烫大卷的狮子排在后面。小朋友们我们一起和我们的小狮子跳个舞吧。8、音乐游戏：碰一碰。大班幼儿手工活动方案3活动目标：1、尝试用多种材料进行印画活动。2、欣赏自己制作的小背心上的图案，体验创作的快乐。活动准备：1、多媒体课件、音乐磁带。2、彩色背心一件、各色废旧背心若干、围裙若干。3、各色颜料、垫布、擦手毛巾、各种印花玩具、印章、废旧报纸、瓶盖。活动过程：一、游戏“小手变变”入场，引发幼儿兴趣。师生边说边做动作：“我的小手拍一拍，我的小手捏一捏，我的小手攥一攥，我的小手搓一搓，我的小手按一按。”[把印画时需要的动作编到游戏里]师：“你们的小手会做动作