大班幼儿手工活动方案大班幼儿手工活动方案1活动目的：1.在团、搓、压等泥工活动的技能基础上，借用辅助工具（剪刀、黑豆、毛线、牙签等）塑造各种动物的形象。2.启发幼儿用画、包、扎、剪、贴等技能，将废瓶装饰成瓶子娃娃。3.了解编织的方法，能用皮纸交错编织，体验编织的乐趣。4.初步培养幼儿的合作意识，体验创造带来的无穷乐趣。活动准备：1.每组准备不同材质的物品：第一组泥工：小动物橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛线、牙签等。第二组手工：纸杯娃娃人手三个方便纸杯、毛线、剪刀、卡纸、皱纸、广告纸、双面胶。第三组编织：画好的水果皮纸人手两个、长方形皮纸、剪刀等。2．每种手工的范例作品。3.教师准备好每种作品的展示台。（用蛋糕盒子做底盘）活动过程：一、引出活动：1.师“今天动物王国要举行森林狂欢会。有许多的小动物和小朋友都想来参加。既然是森林狂欢会，那应该在那举行？”（森林）2.师“在森林里开狂欢会，会有谁来参加，要准备些什么呢？（小动物和小朋友）（准备吃的）3.小结：有许多的.动物、小朋友来参加，还要准备好好吃的水果。二、欣赏范例作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。1.师：小朋友们请看，老师请来了谁来参加森林狂欢节？2.教师介绍作品的特征及制作过程。1）用橡皮泥通过搓、团、压等方法，制造出各种形态各异的小动物。2）用各种废旧瓶子，运用各种纸，通过撕、剪、贴来完成漂亮的瓶子娃娃。3）用皮纸进行编织，制作各种水果。三、幼儿大胆创作1.请幼儿根据自己的大胆想象，制作出自己最喜欢的作品。2.教师巡回指导，帮助幼儿。四、作品展示将所有作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同欣赏，感受集体合作的愉快。大班幼儿手工活动方案2【设计意图】由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。【活动目标】1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。2、萌发幼儿关爱环境的情感。3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。【活动准备】1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。【活动重难点】重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的`方法。【活动过程】1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。“小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)“今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好)2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。(1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。(2)将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。7、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。【活动延伸】在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。大班幼儿手工活动方案3一、活动目标：1、在了解蜘蛛织网的基础上，动手学织网。2、能大胆发挥想象，体验自己设计的乐趣。二、活动准备：1、知识经验准备：幼儿在日常生活中观察蜘蛛织网。2、操作材料：毛线团，泡沫板、塑料图钉若干。3、教具：蛛蛛图片。三、活动过程：一、激发幼儿织网的兴趣。1、引出课题，激发操作兴趣。2、幼儿交流蜘蛛织网的图案。二、自我尝试1、幼儿操作，尝试蜘蛛织网。三、作品展示，交流，分享1、教师引导幼儿寻找蜘蛛织网的规律。2、幼儿与同伴交流蜘蛛织网。3、师生共同清理活动场地。四、活动延伸：a)进一步了解蜘蛛织网的方法。b)根据蜘蛛织网的.特点，学画一些对称的图形。大班幼儿手工活动方案4活动目标：1、培养幼儿的动手动脑的能力，发展幼儿的小肌肉灵活能力，增进亲子之间的情感。2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。活动准备：1、材料包：造型纸卡、毛根2、自备材料：胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔活动过程：1、谈话导入。教师：小朋友你们都有愿望吗？传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐，只要把你的心愿说出来，摩天轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗？2、出示已做好的摩天轮，讨论摩天轮的结构教师：摩天轮有哪些部位？3、出示纸卡，讨论制作方法。教师：你看见了哪些材料？这些材料分别成为摩天轮的什么部位？教师:摩天轮的底座可以怎么做？教师：将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。教师：把两张卡纸十字交叉