2019—2020学年度第一学期九年级物理教学计划2019—2020学年度第一学期九年级物理教学计划本期担任九(3)班物理教学，深感责任重大。为开展好本期教学工作，力争使各班学生在物理素养和成绩上有较大幅度的提高，特拟定此计划。一、学生思想状况通过初步多方沟通了解，多数学生学习自觉性不强，一些学习的方法和技巧掌握不够，绝大部分学生学习态度不够端正，没有解决“为什么而学，如何学”的问题，导致学习没有兴趣，没有动力，学习效率极为低下，学习成绩特别糟糕的局面。存在的问题有待从思想方面着手解决为妙。二、工作措施1、建立实践型物理学习兴趣小组，动员各班学生参与其中，组织开展各类实践、制作、答题等竞赛活动，丰富学生课外生活的同时，也能体现“物理来自生活，走向社会”的课程观。2、体现“以人为本”的育人理念，处处为学生差想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能为之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。3、重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效；同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。4、建立“学生请问”长效机制，鼓励学生自主学习，不懂就问，强化对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速有效运用。5、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。采取老师带学生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。三、教学进度安排及课时分配见附表四、法制渗透第十二章第三节：渗透《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国水法》，第十二章第五节渗透《中华人民共和国大气污染法》，第十三章第三节渗透《中华人民共和国大气污染法》，第十三章第四节渗透《中华人民共和国节约能源法》，第十四章第一节渗透《中华人民共和国消防法》，第十四章第五节《中华人民共和国电力法》，第十五章第五节《中华人民共和国电力法》，第十六章第四节《中华人民共和国消防法》。附表九（2）班教学进度表周次日期内容预备周8.21---8.25评讲八年级期末试卷2课时，第十二章第一节温度与温度计，第二节熔化与凝固2课时第一周8.28---9.1第三节汽化与液化四节升华与凝华章末整合4课时第二周9.4---9.8第十三章第一节物体的内能第二节物质的比热容4课时第三周9.11---9.15第三节内燃机第四节热机效率和环境保护4课时第四周9.18---9.22章末复习十三章测试4课时第五周9.25---9.29第十四章第一节电是什么第二节让点灯发光5课时第六周10.2---10.6国庆节第七周10.9---10.13第三节连接串并联电路4课时第八周10.16---10.20第四节串并联电路的电流3课时第九周10.23---10.27第五节测量电压3课时第十周10.30---11.3章末复习十四章测试4课时第十一周11.6---11.10第十五章第一节电阻和变阻器，第二节欧姆定律4课时第十二周11.13---11.17第三节“伏安法”测电阻，第四节电阻的串并联4课时第十三周11.20---11.24第五节家庭电路章末复习章末测试5课时第十四周11.27---12.1第十六章电流做功与电功率，第一节电流做功及做功快慢第十五周12.4---12.8第三节测量电功率第四节电流的热效应4课时第十六周12.11---12.15章末整合章末测试4课时第十七周12.18---12.22第十七章从指南针到磁浮列车4课时第十八周12.25---12.29第十八章电能从哪里来4课时第十九周2018.1.1—1.5第十九章，第二十章3课时第二十周1.8---1.12期末复习第二十一周1.15---1.19期末考试